如何批評孩子才肯聽

56.批評失當，理應向孩子道歉

　　在我們的社會文化裏，很多家長扮演著傳統強勢者的角色。在他們眼裏，孩子是自己的，想怎麽批評就怎麽批評，即使批評錯了，也沒有必要向孩子道歉。或者想向孩子道歉，但是礙於麵子，怕有損自己的權威，幹脆不了了之。其實父母批評孩子失當，事後說聲“對不起”絲毫不會影響父母的形象，反而會贏得孩子的尊重。因為勇於向孩子道歉，是為人父母愛、責任心的體現，更是孩子孩子健康成長的需要。

　　——一位曾經不懂得向孩子道歉的父親

　　卡耐基曾經說過：“如果你是對的，就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你；如果你錯了，就要迅速而熱誠地承認。這要比為自己爭辯有效和有趣得多。”這句話強調了在人際交往中道歉的重要性。以前我也知道這句話，但是我認為它在家庭教育中並不適用。

　　我認為孩子做錯了，應該向父母道歉，可是父母做錯了，絕對不能向孩子道歉，因為那樣會使父母的威信掃地，以後還怎麽教育孩子呢？現在想想這些看似很有“長遠眼光”的自我辯護，實則荒謬至極，因為發生在我和孩子之間的一件事情讓我幡然醒悟了。

　　一個周六，我和幾個牌友玩了幾局，結果手氣不佳，輸了錢。回到家裏，我看見兒子和幾個同學在談論一部電視劇的情節，個個眉飛色舞。我原以為他們聚在一起會談論功課，沒想到盡說些沒用的，心裏一急，就當眾訓斥了兒子一頓。兒子的同學見我不高興，就一個個走了。

　　等同學們走後，我看到兒子哭喪著臉，有些心疼，就平靜地對他說：“以後把同學帶回家，最好不要說與功課無關的事，好了，不要難過了，做作業去吧！”

　　誰知我話音一落，兒子就哭了起來：“你怎麽可以當著我同學的麵罵我呢？我明天到學校他們會怎麽說我？我還有臉麵去學校嗎？”

　　我一聽，馬上火了，說：“你說什麽？爸爸教訓兒子有什麽錯？我跟你一般大時，你爺爺還經常用棍子打我呢？我罵你幾句都不行，你還是我的兒子嗎？”

　　兒子止住了哭，回答道：“我沒說你不能罵我，我是說你不應該當著同學的麵罵我，你必須向我道歉，保證以後不再這樣了。”

　　我笑了笑，懶得理睬兒子，忙自己的事去了。

　　星期一早上，我看到兒子沒有按時起床，剛想罵他幾句，但一想到前天的不愉快，就收住了口。我走到他的房間，第一眼看到了桌上放著一篇《不服》的作文，文中寫道：“……我和同學們寫完了作業，談論一下電視劇，有什麽不對呢？老爸為什麽不分青紅皂白地罵我？為什麽要當著同學的麵罵我？同學們一定會認為我老爸素質低，我真替他感到難過，可他還說爺爺曾經還打他。都什麽年代了……我非常不服，如果老爸不向我道歉，我就不去上學，堅決不能妥協。”

　　看完後，我一下子清醒了，我意識到自己為了圖一時之快，錯誤地批評了孩子，沒想到兒子竟如此看重。忽然間，我感覺自己是錯了，於是把兒子從被窩裏扶起來，鄭重地向他認了錯、道了歉。見老爸認錯了，兒子的心情好多了，一下自己從床上爬起來，去上學了……

　　這件事讓我認識到，在一個家庭內，家長要想樹立威信，並非要求我們一貫正確，而是實事求是、嚴於律己，進而取信於孩子的結果。父母犯了錯誤或者誤解、冤枉了孩子，應該及時向孩子承認錯誤，道歉以求得原諒。這樣做其實不僅不會有損於家長的威信和尊嚴，反而會讓孩子學會做人的準則。隻有當孩子由衷地感到父母言行一致時，才會對父母產生崇敬與欽佩之情，父母對孩子的教育才會真正有效果、起作用。

　　在錯誤批評孩子之後，事情並沒有完結，父母不能當作什麽事情都沒發生一樣，忽視那個受了委屈的孩子。如果想做好批評的“善後工作”，不至於給孩子留下心理陰影，就有必要勇敢地向孩子道歉。因為這對孩子的成長與發展有很多好處。

　　首先，有利於和諧親子關係。

　　在發展心理學看來，3歲之前的孩子在社會性發展方麵，主要任務是維持和諧的親子關係。3歲之後，6歲之前，孩子會將注意力轉移到自我意識的發展上；6歲以上的孩子，會有強烈的自尊意識。因此，如果父母批評孩子的方式不對，或者錯誤地批評了孩子，孩子會受到很大的傷害，這時候不妨主動與孩子交流，請求孩子的諒解。這樣有利於孩子理解自己與他人的關係，促進他們自我意識的發展。

　　其次，有利於孩子自主人格的發展。

　　一般來說，人格可以理解為個性。社會心理學家埃裏克森認為，出生12-18個月的孩子麵臨的主要人格發展危機是信任與不信任、自主與羞愧，1-3歲的孩子主要麵臨的主要人格發展危機是懷疑、3-6歲的孩子麵臨的主要人格是自動自發與退縮內疚。

　　在孩子成長的過程中，如果有危機卻沒得到圓滿的解決，就會妨礙孩子人格的健康發展。比如，容易導致孩子形成多疑、被動、自卑、逃避等不良人格特質。因此，父母應該重視孩子的早期經驗，做錯事後要及時誠懇地道歉，讓孩子感受到父母的尊重，體驗到父母的信任，這對孩子自主人格的發展是有利的。

　　生活中，有的父母也懂得向孩子道歉，可是他們內心還有家長主義思想在作怪，因此道歉顯得不夠誠意，草草對孩子說聲“對不起”，卻不管有沒有獲得孩子的原諒。其實，這樣的道歉沒有多大意義，孩子知道父母不是誠心的，或者說父母的態度讓孩子難以接受，孩子受傷的心靈並不能得到較好的安撫。那麽父母該怎樣向孩子道歉呢？

　　一些研究人的焦慮情緒的心理學家表示，道歉是有訣竅的。他們的研究結果表明，道歉最好在失言或失誤l0分鍾之後進行，但最長不宜超過兩天時間。這就啟示我們做父母的，父母向孩子道歉還需講究技巧：

　　（1）道歉態度要真誠

　　向孩子道歉時，父母應該心平氣和態，度要真誠，不要嬉皮笑臉。向孩子道歉要中肯，要就事論事，實事求是。既不能為了取悅於孩子，故意誇大自己的過錯，也不應輕描淡寫，草草了事，讓孩子以為父母是在敷衍了事。

　　（2）道歉內容要明確

　　向孩子道歉時，父母一定要說明自己哪件是做錯了、說錯了哪些話，同時還要告訴孩子為什麽要向他道歉。否則，容易把年幼的孩子搞糊塗，起不到應有的作用。

　　向孩子道歉時，要做到主旨明確，不要閃爍其詞。否則，會讓孩子感覺父母的道歉不是出於真心，讓孩子懷疑你的誠意。

　　（3）根據孩子的年齡，選擇恰當的道歉方法

　　如果孩子年齡較小，父母給孩子道歉時就沒必要講太多道理，隻要用一些行動，例如手勢、表情、做法等，就能讓孩子明白父母的歉意。如果孩子較大，爸爸向他們道歉時，應該講明犯錯的原因，以及犯錯後的心理感受，讓孩子知道父母因為錯誤批評了他感到難過，這樣便於孩子原諒父母。

　　教子鏈接：

　　麵對孩子，父母要相信“身教的力量”，因為孩子是很善於模仿學習的。父母的道歉能給孩子提供模仿學習的機會，使孩子知道每個人做錯事後都應承擔相應的責任，在潛移默化中培養孩子的責任心。所以，無論是何種原因，父母錯怪或冤枉了孩子，都應該向孩子真誠道歉。這會加深父母對孩子的信任，能使孩子對父母的教育心悅誠服，還能使孩子的自尊得到維護，使孩子學會尊重他人。