哈佛教子課

學會負責

　　科林和海勒是一隊好朋友。

　　有一次，科林做完功課之後，和海勒來到了安迪斯大街。由於安迪斯大街聚集了很多藝人，因此，這是孩子們都樂意去的地方。那不僅有令兒童感興趣的東西，還有許多不同風格的表演。孩子們可以在那裏買到一些異國風味的紀念品或者民間特色的手工製品。

　　科林和海勒走在因人群擁擠而顯得更狹窄的安迪斯大街上，被各種好看的玩意所吸引。他們東走西看，還不停的闡述著自己的計劃。就這樣，他們在不知不覺中逛了很長時間。

　　正當他們陶醉在幸福的夢想之中時，一個大他們幾歲的孩子突然出現在他們麵前，並一把抓住海勒。

　　“剛才你們為什麽欺負我的小兄弟？”大孩子指了指他身旁的一個孩子。

　　“什麽？我們根本不認識他，怎麽會欺負他呢？你們認錯人了吧！” 海勒對那個大孩子說。

　　“你不要亂說。我們什麽時候欺負你了？”科林喊了起來。

　　“你們還不承認，就在剛才，你們撞了我一下。”小孩子不服氣地說。

　　“原來是這樣。”這時，科林突然想起，就在不久之前，可能是他與海勒玩得太高興，在蹦蹦跳跳之際，確實不小心碰了一下那個孩子。沒想到這種在生活中時常發生的小事卻引起了這樣不愉快的衝突。

　　“哦，我想起來了。我們剛才不小心碰到了你，但我們不是有意的，對不起。” 科林立刻向那孩子道歉。

　　“你們要拿出你們身上所有的錢給我的小兄弟。”大孩子惡狠狠地說。

　　“為什麽？我們隻是不小心碰了他一下，用得著這樣嗎？”

　　“當然，如果你們不願意，有你們好受的。”

　　這時，海勒被大孩子的模樣嚇壞了，他害怕地對科林說：我看……還是……給他們錢吧！”

　　“不，這絕對不可以。” 科林堅決地否定了海勒的提議。

　　大孩子一聽科林這樣說，立刻用力推了他一把，接著，他們動起手來。到了後來，他們漸漸從拉扯發展到了打架。海勒顯得很膽怯，但還是進行了自衛。最後，科林扔過去一隻銅壺，砸跑了大孩子。

　　回來後，科林對父親講述了這個遭遇。

　　“其實，在那種情況下，總是退讓是解決不了問題的，那是一種懦弱的表現。”父親說，“你可以選擇反抗和自衛，但你不應該用那麽堅硬的東西打那個孩子，很容易使他受傷，這不太好。”

　　“是的，我就是因此而懊悔。我不應該為了一點小事就把他傷成那樣。”科林垂頭喪氣地說。

　　“兒子。你不要這樣想，雖然你出手很重，但也不能怪你，在那種情況，你沒有選擇的機會。何況，這是那個大孩子自己不講理，是他引起的爭端。”父親耐心地勸道。

　　“唉，我真後悔。”兒子歎了一口氣。

　　“不，兒子，你不應該後悔，事情已經發生了，就隻能自己去麵對它。”塞德茲為了讓兒子從懊悔的情緒中掙脫出來便這樣對他說：“隻會後悔的人是沒有骨氣的俗物，隻有敢於承擔自己行為後果的人才是堅強的人。”

　　兒子通過這件事，對一些事物有了更深的認識。他不但懂得了以後做事要謹慎，而且還懂得了為自己的行為負責的道理。孩子在無意中犯了錯誤時，家長要教導他對自己的錯誤負責。