哈佛教子課

讓孩子自己承擔責任

　　一次，美國的一位母親帶著4歲的兒子來到一個中國留學生家做客。這個小男孩隻顧自己玩耍，將一隻裝有綠茶的杯子打碎了。

　　假如這件事情發生在中國母親身上，直接的反應大概是一邊不停地向主人道歉，一邊訓斥自己的孩子。並且還要當場嗬斥孩子：你是怎麽搞的？這麽冒失。”而做了錯事的小孩子也隻會躲在一邊哭。

　　這位美國母親的做法卻不一樣。她立刻把灑在地板上的水擦幹淨，然後嚴肅地對孩子說 ：“快去找阿姨借一隻托盤來，然後把茶杯的碎片收拾幹淨，並且向叔叔和阿姨道歉。”

　　小男孩幾乎要哭了出來，他很快按照媽媽的吩咐借來了托盤，並且把茶杯的碎片從地上撿起放到托盤裏麵。然後過來向主人道歉：我太冒失了，請叔叔阿姨原諒。”

　　看到小男孩收拾茶杯碎片時笨拙的樣子，從廚房跟過來的主人想幫他。可當注意到那位母親投向兒子的既嚴厲又慈祥的目光時，隨即又打消了這個念頭。

　　這位母親利用孩子的過失，當場給孩子上了一課：隻要是自己闖的禍，即便年齡再小，也要由自己來承擔責任。

　　如果不讓孩子為自己的過失付出代價，那麽留在孩子心中的就隻有對於失敗的記憶，他永遠都不能從失敗中受到啟迪。久而久之，孩子麵對失敗就會畏懼，不再主動去做什麽。

　　一般來說，孩子有了過失的時候，恰恰是教育的最好時機，因為不安和內疚使他急於求助，而這時明白的道理有會讓他印象深刻。當然，孩子有過失時，父母應該保持冷靜，盡量不要大聲訓斥，更不要言過其實的恐嚇孩子，而應當實事求是的講清道理，明確指出彌補過失的辦法。比起訓斥更注重讓孩子動手收拾局麵的美國式教育方法，會把失敗轉化為孩子成長的食糧。 它會讓孩子學會如何避免失敗，失敗後應該如何去做，這才是真正的學習。

　　孩子發生過失時，父母應該以合理方式處理。如果處理得當，孩子會吃一塹長一智，由此走向成熟，成為一個富有責任感的現代人。因此，不論孩子有什麽過失，隻要他有一定的能力，就應當讓他承擔責任，這才是現代父母的真正愛心。