一位從事多年教育事業的英國教師即將退休,他在整理辦公室文件的時候,發現了25年前自己所帶過的一個有51位同學班級學生的作文本。打開一看,題目是《未來我是——》。老師隨便翻看著,不禁回想起過去教學生時的生活。
老師感慨道:這些作業已經有25年了。”臨退休的悵然開始彌漫。但很快,老師的臉上露出了笑容,他被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。
一個叫丹尼爾的學生說:我將來一定是法國的總統,原因在於我能背出24個法國城市的名字,而同班的其他同學最多隻能背出6個……一個叫皮特的學生寫道:未來我是海軍大臣,因為有一次在海裏遊泳時,我喝了3升海水都沒被淹死。最讓人驚訝的是,一個叫德瑞的盲學生,他說,將來他一定是英國的一位內閣大臣,因為在英國還沒有一個盲人進入過內閣。
學生們在作文中描繪著自己的未來。有做飛行員的;有當醫生的;有做王妃的……各式各樣,應有盡有。
老師讀著這些作文,突然有一種衝動——尋找這51位學生,想要了解一下這些學生是否實現了25年前的夢想。
當地一家報紙得知他這一想法後很感興趣,他們免費為老師在報紙上刊發了一則啟事。幾天過後,書信開始一一寄到老師這裏。當初的50位學生向老師表示感謝,謝謝老師仍然保存他們年幼時的夢想,並且他們很希望得到那本作文本,重溫兒時的夢想。這中間有學者、商人及政府官員,這裏麵更多的是沒有身份的人。
老師根據來信地址把作文本寄了回去。
一年過去了,唯獨夢想進入內閣的德瑞作業本沒人索要。老師想,那個叫德瑞的人也許死了。畢竟時間過去這麽久,25年的時間什麽事情都有可能發生。
就在老師準備把這個本子送給一家私人收藏館時,內閣教育大臣布倫克特寄來一封信。他在信中說,那個叫德瑞的就是我,感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過現在我已經不需要那個本子了,因為從夢想寫上去的那一刻,它就一直存在於我的腦海中,我沒有一天放棄過;25年過去了,現在我已經實現了當初的夢想。今天,我還想通過這封信告訴我其他的50位同學,隻要堅持年輕時的夢想,成功總有一天會出現在你的麵前。
布倫克特的這封信後來被發表在《太陽報》上,並起到了很大的影響。作為英國第一位盲人大臣,布倫克特用自己的行動證明了一個真理:假如誰能把自己當總統的願望保持25年,那麽他現在一定已經是總統了。
25年是一個漫長的過程,堅持做到的人很少。隻有那些為夢想堅持不懈的人,不曾改變一絲成就理想的信念。最終才能獲取成功。