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第五節 聰明孩子主意多

  方正老師受了田武的戲弄後,一怒之下辭職不幹了。不久之後,家裏又給田武換了一位新老師。

  這位老師叫高正榮,他高大,英俊,白皙的皮膚,舉止文雅,說話和氣,辦事穩妥,深得田府上下的敬重,也得到了田武的尊重。

  田武與高老師相處融洽,情投意合,師生二人有許多共同的話題,每天都會有歡快的笑聲從房間裏傳出來。

  可是,最近幾日,田武明顯地發現老師心事重重,整日愁眉苦臉,沉默寡言,也很少與田武探討一些平時兩個人關切的話題,總是一個人坐在角落裏沉默。

  田武雖然年紀尚小,可他依然能感覺到老師遇到了困難,不忍心看到老師整日愁眉不展,於是就再三詢問,高老師才最終說出了自己的困難。

  原來事情是這樣的,高正榮有一個姐夫,是樂安城東的富戶張某。張某有一個兒子一個女兒,他的女兒嫁給東村果常山為妻。

  張某的兒子福順,剛滿5歲。最近,張某的妻子忽然患有急症,撒手而去,留下體弱的丈夫。

  張某由於喪妻,心火上攻,病倒在床,奄奄一息,眼看就要一命歸西。

  5歲的兒子福順隻貪玩耍,根本沒有料理家務的能力,更何況還要照顧一個垂死老人?

  於是,張某隻好請女兒女婿幫助打理家務。誰知女兒女婿隻是貪念父親的錢財,根本沒有孝心。

  眼看著父親的病越來越重,不是想著怎麽為老人治病,解除痛苦,而是費盡心思,盤算怎樣才能把這份家產弄到自己的手裏,據為己有。

  女兒女婿合謀著,突然就生出一條計策。

  第二天早上,女婿果常山以請安為名,拿著早已準備好的“遺囑”,來到生命垂危的嶽父床前,逼著他在“遺囑”上按手印。

  張某用顫抖的雙手接過“遺囑”,睜開昏花的老眼,仔細辨認帛上的字體,隻見上麵寫著:“城東張某僅生一子所有家產全部留給女婿外人不得奪取。”

  張某一下子明白了女婿的目的,這是他們想趁他年老體弱,欲奪其全部家產。

  張某當時隻氣得渾身哆嗦,語無倫次,費盡全身力氣,指著果常山罵道:“你!你!畜生!”

  話還沒有說完,張某就吐出一口血,血染在了手上,滴在被子上,然後就離開了人世。

  嶽父的去世並沒有給女兒女婿帶來痛苦,果常山趁機拉著張某的手,分別在兩張“遺囑”上蓋了手印。

  有了“遺囑”在手,果常山夫妻有恃無恐,根本沒有把弱小的福順放在眼裏,而是千方百計地刁難他,打罵他,甚至於他稍微不對,便要趕其出門。

  沒有多久,剛懂事的福順便被果常山夫妻趕出了家門,無依無靠的福順隻能靠乞討維持生計。

  鄉鄰們雖都憤憤不平,但果氏夫妻手中有張某的“遺囑”,文字為證,無可奈何。

  高老師非常心疼福順的遭遇,又同情自己的姐夫,但麵對果常山夫妻的橫行,也是有苦難言。

  田武知道後,氣憤地說:“老師為何不去告果常山夫妻?”

  高老師麵露難色,痛苦地說:“告?如何個告法?他們手中有‘遺囑’,文字為證怎麽告?”

  田武一時也為難了,思索片刻後,詢問道:“福順手中不是也有一份遺囑嗎?”

  高正榮垂頭喪氣地說:“兩份遺囑,一字不差,都寫的是家產全部留給女婿外人不得奪取。”

  說著,高正榮還將遺囑遞給了田武,因為他作為福順的舅舅,保管著外甥手裏的這份遺囑,這兩天一直帶在身上。

  田武接過遺囑,認真地看了一遍,笑道:“老師不必擔憂,我自有辦法。”

  高正榮看到田武這麽容易就想出了解決的辦法,覺得難以置信,充滿疑惑地看著田武。

  田武繼續說:“恩師,您看,這遺囑分明寫著:將全部家產留給獨生子福順。”

  高正榮聽了,更加迷茫,沒有說什麽,聽田武繼續說下去。

  “城東張某,僅生一子,所有財產,全部留給,女婿外人,不得奪取。”田武大聲地將遺囑朗讀了一遍。

  高老師頓時茅塞頓開,大喜道:“原來讀法不同,斷句不同,同一份遺囑可以有兩種截然不同的結論。”

  第二天,高正榮帶著自己的外甥,將果常山夫妻告上了大堂,喜逢縣令是位“明鏡高懸”的清官,一告便準,青天大老爺將張員外的全部家產判給了福順,果常山夫妻各被杖責40大板,即刻滾出張家,一日不得多待。

  就這樣,一件讓老師都犯難的事情,在田武的幫助下,輕鬆解決了。這件事不僅表現其聰明過人,也表現了他處事的態度和做人的原則。

  從此師徒兩個人關係更好了,不過沒過多久,高正榮老師也病了,所以不能再帶田武了。還好田武這個時候,也快要上學了,也不用家裏再請老師了。

  
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