第四節 具有思想的學生
三年之內，田武的老師已經換了四個。最後找到了一位叫張鳳飛的老師，倒真是一位明師。
張鳳飛飽讀詩書，出口成章，溫文爾雅，每當外出，觸景生情，總會與田武吟詩做對。
仲春的一天，楊柳依依，柳絮如雪花般在空中曼舞。
師生二人乘船沿河水北上，小河彎彎，流水潺潺，清澈見底，鳥兒在岸上的柳樹梢上唱著歌，小船在河中央蜿蜒緩行，前麵不遠處有一座石橋。
當師生二人來到石橋下時，小船筆直穿過，張鳳飛吟道：“車到山前必有路。”
田武立即脫口而出：“船到橋頭自然直。”
張鳳飛聽到田武的回答，撫摸著自己已經花白的胡須，非常滿意地點點頭。
小船順著河水的流向緩緩地前行，河岸邊柳樹的枝葉不斷地搖擺，似乎在不斷地衝著他們打招呼，陽光溫暖地照在師生二人身上，一陣陣歡快的笑聲從小船上傳來。
又是一個月圓之日，中秋佳節的氣氛籠罩了整個田府。高紅玉準備了一份厚禮，讓兒子田武給師傅送過去。
一年來田武與張鳳飛相處融洽，如魚得水。所以，將禮物送到老師家裏後，他又在那裏跟老師聊天，非常暢快。
眼看圓月東升，老師想讓田武在自己家中過夜。田武覺得未經過母親的同意，不能擅自做主，執意告辭。
張鳳飛戀戀不舍地相送，不料，當天晚上，張鳳飛急火攻心，疽發於背而死。
田武聽到噩耗，傷心至極，大病一場。
還有一位老師，也給田武留下了非常深的印象。
這位老師姓方，名正，是一位老學究，臉終日拉得老長，不說不笑，堅守周禮，盛讚仁義，反對暴力與戰爭，要求自己的學生一定要服從自己，不得出言反駁。
這樣古板的人與思想活躍的田武必然產生了矛盾，兩人相處期間，矛盾重重，師生關係緊張。
一次，方正老師大談仁義道德，田武不同意他的看法，於是就極力反駁。
田武說：“仁義隻是人類的一種理想境界，周公是一個不現實的夢想家，隻有欲望和希望才是人的本能。”
方正聽了田武的論述，怒火燒身，勃然大怒。他想：詆毀周禮，褻瀆周公，頂撞尊長，是可忍，孰不可忍！
方正也顧不得自己的老師尊嚴，也不顧學生的年幼，竟然與田武吵起來，而且還動手打了田武，並且罵道：“孺子不可教也！”
事情雖然過去了，但並沒有結束。三天後，清明時節雨紛紛，田府上下都放假了，回家祭祖。
當溫和的太陽剛剛露頭，田武便一手牽著自己最喜歡的獵狗，一手拿著木棍，直奔老師家的羊欄。
在離羊欄還有十幾米的時候，獵狗就聞到腥味，伸舌豎耳，垂涎三尺。
田武放開了獵狗，獵狗就發狂地衝入羊欄，頓時，羊欄裏一陣騷亂，羊叫聲不斷。
正在樹林中擠羊奶的老師見狀，勃然大怒。
當老師氣喘籲籲地趕到羊欄時，已經有幾隻可憐的小羊羔慘死，鮮血淋淋。
田武見狀，急忙賠禮道：“真對不起，老師，這畜生掙脫了鎖鏈，跑到這裏來闖禍。”
接下來，田武開始用仁義道德來教訓那隻獵狗。可那隻獵狗不聽教訓，仍然追逐小羊羔。
教訓完了，田武又向老師哀求道：“弟子用這些仁義道德來教訓它，可這畜生全然不聽，想必是弟子教學有限。求恩師可憐這些羊羔，向獵狗曉以大義，勸其改惡從善，切莫再施行暴力！”
方正氣得渾身哆嗦，怒目圓睜，用手指著田武說：“你！你！”
田武一笑，又用木棍教訓起獵狗來。棍棒之下，獵狗乖巧之極，就像一隻小羊羔一樣，溫順地臥在主人腳旁。
田武繼續說：“不是所有的人都可以用說教的方法來教育好的，貪欲本是人的本性，必要的時候，武器是非常有用的。”
說完，田武不理會老師的憤怒，悠然自得地帶著獵狗回家了。
張鳳飛飽讀詩書，出口成章，溫文爾雅，每當外出，觸景生情，總會與田武吟詩做對。
仲春的一天，楊柳依依，柳絮如雪花般在空中曼舞。
師生二人乘船沿河水北上，小河彎彎，流水潺潺，清澈見底，鳥兒在岸上的柳樹梢上唱著歌，小船在河中央蜿蜒緩行，前麵不遠處有一座石橋。
當師生二人來到石橋下時，小船筆直穿過，張鳳飛吟道：“車到山前必有路。”
田武立即脫口而出：“船到橋頭自然直。”
張鳳飛聽到田武的回答，撫摸著自己已經花白的胡須，非常滿意地點點頭。
小船順著河水的流向緩緩地前行，河岸邊柳樹的枝葉不斷地搖擺，似乎在不斷地衝著他們打招呼，陽光溫暖地照在師生二人身上，一陣陣歡快的笑聲從小船上傳來。
又是一個月圓之日，中秋佳節的氣氛籠罩了整個田府。高紅玉準備了一份厚禮，讓兒子田武給師傅送過去。
一年來田武與張鳳飛相處融洽，如魚得水。所以，將禮物送到老師家裏後，他又在那裏跟老師聊天，非常暢快。
眼看圓月東升，老師想讓田武在自己家中過夜。田武覺得未經過母親的同意，不能擅自做主，執意告辭。
張鳳飛戀戀不舍地相送，不料，當天晚上，張鳳飛急火攻心，疽發於背而死。
田武聽到噩耗，傷心至極，大病一場。
還有一位老師，也給田武留下了非常深的印象。
這位老師姓方，名正，是一位老學究，臉終日拉得老長，不說不笑，堅守周禮，盛讚仁義，反對暴力與戰爭，要求自己的學生一定要服從自己，不得出言反駁。
這樣古板的人與思想活躍的田武必然產生了矛盾，兩人相處期間，矛盾重重，師生關係緊張。
一次，方正老師大談仁義道德，田武不同意他的看法，於是就極力反駁。
田武說：“仁義隻是人類的一種理想境界，周公是一個不現實的夢想家，隻有欲望和希望才是人的本能。”
方正聽了田武的論述，怒火燒身，勃然大怒。他想：詆毀周禮，褻瀆周公，頂撞尊長，是可忍，孰不可忍！
方正也顧不得自己的老師尊嚴，也不顧學生的年幼，竟然與田武吵起來，而且還動手打了田武，並且罵道：“孺子不可教也！”
事情雖然過去了，但並沒有結束。三天後，清明時節雨紛紛，田府上下都放假了，回家祭祖。
當溫和的太陽剛剛露頭，田武便一手牽著自己最喜歡的獵狗，一手拿著木棍，直奔老師家的羊欄。
在離羊欄還有十幾米的時候，獵狗就聞到腥味，伸舌豎耳，垂涎三尺。
田武放開了獵狗，獵狗就發狂地衝入羊欄，頓時，羊欄裏一陣騷亂，羊叫聲不斷。
正在樹林中擠羊奶的老師見狀，勃然大怒。
當老師氣喘籲籲地趕到羊欄時，已經有幾隻可憐的小羊羔慘死，鮮血淋淋。
田武見狀，急忙賠禮道：“真對不起，老師，這畜生掙脫了鎖鏈，跑到這裏來闖禍。”
接下來，田武開始用仁義道德來教訓那隻獵狗。可那隻獵狗不聽教訓，仍然追逐小羊羔。
教訓完了，田武又向老師哀求道：“弟子用這些仁義道德來教訓它，可這畜生全然不聽，想必是弟子教學有限。求恩師可憐這些羊羔，向獵狗曉以大義，勸其改惡從善，切莫再施行暴力！”
方正氣得渾身哆嗦，怒目圓睜，用手指著田武說：“你！你！”
田武一笑，又用木棍教訓起獵狗來。棍棒之下，獵狗乖巧之極，就像一隻小羊羔一樣，溫順地臥在主人腳旁。
田武繼續說：“不是所有的人都可以用說教的方法來教育好的，貪欲本是人的本性，必要的時候，武器是非常有用的。”
說完，田武不理會老師的憤怒，悠然自得地帶著獵狗回家了。
