s 閱讀頁

第二節 田家又添新丁

  公元前552年,齊國的都城臨淄已發展成一個人口眾多,士、農、工、商各業興旺的城市。

  臨淄城西北角有一座高牆大院,建築古樸典雅。這裏就是老將軍田書的家。

  這一天,田家的主仆都顯得格外興奮,出出進進,每個人的臉上都掛著笑容。

  原來,是五旬開外的田書將軍喜得孫子,這對於一個世代居官的貴族家庭來說,可是一個大事。

  田書戎馬一生,為齊國在疆場上奮戰了幾十年。最近,齊國與周邊諸國之間的戰爭烽煙好不容易熄滅了,他在家守著獨生兒子田憑,過了幾年平靜的日子。

  這時的田書,一心盼望獨生子田憑早日有個兒子,這樣自己就可以安逸地過幾年孫兒繞膝的幸福生活了。

  而且更重要的是,田書幾十年來殫精竭慮創建的功業和豐厚家產,不能後繼無人啊!

  兒媳婦沒有辜負公婆的期盼,經過十月懷胎,終於生了個大胖小子。於是,田府上下幾百口人丁為這樁喜事忙得不亦樂乎!

  不過這時候,田書和他的兒子田憑還沒有從朝中回家,所以還不知道自己家裏又添新丁的事。

  一直到當天的傍晚時分,他們父子才忙完了自己一天的公務,然後兩個人才從朝廷中走出來。

  父子兩個人還沒坐上自己的馬車,就看到自己家裏的仆人田二在大門外張望,一看兩人出來,趕忙跪下磕頭施禮。

  田書問田二說:“有什麽事,這麽著急?”

  田二說:“老爺,少爺,少奶奶生了個兒子,老夫人讓給你們送信,讓你們散朝之後,立即回家。”

  田書和田憑聽了這個消息,都非常高興,想盡快看看田家這個新的生命。他們坐上車,囑咐車夫快點兒趕回家中。

  到家以後,田書非常高興,進了房間後,丫鬟抱著剛剛出生的嬰兒,走到田書父子的麵前,說:“老爺,您看,小少爺多麽可愛,看他緊握雙拳,將來肯定是棟梁之才。”

  田書望著繈褓中的孫兒,真希望他快快長大,繼承和發揚將門武業,報效國家。

  光陰荏苒,轉眼間新生兒就到了滿月,田府迎來了許多賀喜的親朋好友。

  另外齊國大小官員也都來賀喜,當時田家擠滿了前來賀喜的官員,田家張燈結彩,專門設酒宴招待前來賀喜的人們。

  中午的時候,當時的齊國國君齊景公也專門送來了賀禮,除了田憑的妻子和新生的孩子,田家人全家出門迎接國君派來的使者,並讓使者向齊景公表示感謝。

  按照中國古老的風俗,這一天家族輩分最高的年長者要給新生兒取名,正式列入家譜。這件不尋常的事,自然要由老將軍田書完成。

  在熱鬧的喜慶氛圍中,各位親朋按次第在宴席就座之後,老將軍田書端起了酒杯,對大家說:“現在我告訴諸位,我給孫子取的名字就一個字‘武’。”

  在座的賓客聽後都瞪了眼,老將軍見在場的各位不理解其中的意義,於是就補充說:“武字是由止和戈兩個字組成的,止戈就是停止幹戈的意思,停止幹戈就是和平的意思。”

  眾人說,這個意義深刻。

  田書聽了很高興,他接著說:“古兵書上講‘武有七德’,即武力可以用來禁止強暴,消滅戰爭,保持強大,鞏固功業,安定百姓,協和大眾和豐富財物。”

  其實,這個武字是田書老將軍一個月來冥思苦想的結果,也是他幾十年來曆盡戰亂,看到各諸侯王國之間朝盟夕戰、爭城掠地、士兵血流漂杵後的深刻感悟。

  田書老將軍在這沉痛的曆史教訓中總結出一條:隻能用戰爭來製止戰爭。

  他希望自己的孫兒能繼承自己的事業,長大之後能用正義的戰爭給人間帶來和平安定的生活。

  另外,田書還給孫兒取了個字,叫長卿。卿在當時為朝中的大官,與大夫同列。

  田書為齊大夫,田憑為齊卿。他們希望孫兒將來也能像他們一樣,在朝中為官,成為國家棟梁。

  在田武1歲的時候,習武的一生似乎就注定了。

  田家對於孩子的第一個生日慶典非常重視,幾乎所有的親朋好友都來表示祝賀。

  按照傳統習俗,在生日當天,要用一些具有代表性的物品來預測嬰兒將來的前途,這是一種近乎遊戲式的人生預測。

  爺爺按照自己設想的種種願望,把象征各種職業和人生理想的用品、器具,如從商的錢幣,從政的印璽,從事耕耘的鋤、鏟,從軍的刀槍,還有主軍的兵書、兵器,以及舞文弄墨的筆、書等。

  這些東西都堆放在堂屋的大席上,讓田武在席子上任意挑揀自己喜歡的東西。

  當貼身丫鬟把剛滿周歲的田武放到大席中央時,眾親朋好友都把目光集中在了這個還不明白世事的孩子身上。

  田武睜著一雙圓溜溜的大眼睛,對席上所有的東西都充滿了好奇,但又不知所措。

  於是,小田武看看周圍的人,瞅瞅席上的東西,坐在原地一動不動,似乎在琢磨什麽事情,又似乎對什麽東西都不感興趣。

  看著孩子這樣,田憑有一些著急,急忙指著席上的東西,示意小田武去拿。

  不明事理的田武似乎明白了父親的意思,露出了一絲頑皮的笑容,慢慢地爬過去。

  首先吸引他的是錢幣,眾人都笑著點頭,說這孩子將來肯定是個商人。然後田武又慢慢地爬向了印璽,拿起那個沉甸甸的東西,好奇地看著,而後將其塞進了嘴裏,企圖吃掉它。

  大家笑起來,都說這孩子將來肯定是一個有名的廚師。

  就這樣小田武在這些器物之間爬來爬去,摸摸這個,弄弄那個。

  最後小田武爬到祖傳的軍事理論《軍政》竹簡前坐了下來,然後用兩隻小手死死地抱住一卷竹簡,伸著腦袋,張著小嘴狠命地咬竹簡的一角。

  田武的憨態逗得眾人大笑不止,父親田憑不冷不熱地說:“這孩子大了一定是個貪吃鬼。”

  但是田武的爺爺田書不這樣認為,他捋著胡須含笑說:“說不定能做個大將軍呢!”

  
更多

編輯推薦

1博弈春秋人物正解
2春秋戰國時期社會轉型研究
3俄羅斯曆史與文化
4正說明朝十八臣
5中國式的發明家湯仲明
6西安事變實錄
7漢武大帝
8詠歎中國曆代帝王
9大唐空華記
10紅牆檔案(二)
看過本書的人還看過
  • 紅牆檔案(三)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 紅牆檔案(四)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 紅牆檔案(一)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 菊花與刀:日本文化諸模式

    作者:美 魯斯·本尼迪克特  

    紀實傳記 【已完結】

    作者運用文化人類學研究方法對日本民族精神、文化基礎、社會製度和日本人性格特征等進行分析,並剖析以上因素對日本政治、軍事、文化和生活等方麵曆史發展和現實表現的重要作用。用日本最具象征意義的兩種事物...