給孩子留錢不如教孩子本事

第七節 做事有計劃很重要

　　經驗告訴我們：做事要有計劃，是一個人工作、學習、生活的良好習慣，也是一種積極的生活態度。父母應該從小對孩子進行培養。

做事沒有計劃、沒有條理的人，無論從事哪一行都不可能取得成績。

有一個商人，在小鎮上做了十幾年的生意，到後來，他竟然失敗了。當一位債主跑來向他要債的時候，這位可憐的商人正在思考他失敗的原因。

商人問債主：“我為什麽會失敗呢？難道是我對顧客不熱情、不客氣嗎？”

債主說：“也許事情並沒有你想像得那麽可怕，你不是還有許多資產嗎？你完全可以再從頭做起！”

“什麽？再從頭做起？”商人有些生氣。

“是的，你應該把你目前經營的情況列在一張資產負債表上，好好清算一下，然後再從頭做起。”債主好意勸道。

“你的意思是要我把所有的資產和負債項目詳細核算一下，列出一張表格嗎？是要把門麵、地板、桌椅、櫥櫃、窗戶都重新洗刷、油漆一下，重新開張嗎？”商人有些納悶。

“是的，你現在最需要的就是按你的計劃去辦事。”債主堅定地說道。

“事實上，這些事情我早在15年前就想做了，但是一直沒有去做。也許你說的是對的。”商人喃喃自語道。後來，他確實按債主的主意去做了，在晚年的時候，他的生意成功了！

事實上，做事有計劃對於一個人來說，不僅是一種做事的習慣，更重要的是反映了他的做事態度，是能否取得成就的重要因素。對於孩子來說，做事有計劃同樣是非常重要的。

許多孩子都有早晨起床找不到襪子、學習用品或者生活用品，也有不少父母抱怨“哎，我家那孩子，做事總是“東一榔頭，西一棒子”。總是要到睡覺前才發現自己的作業沒寫完。一天到晚，什麽事情都稀裏糊塗的。”

這便是做事缺乏計劃性和條理性的壞習慣。做事情缺乏條理、沒有計劃是兒童時期的一種自然反應，但是，如果父母不注意引導，孩子們往往會養成不良的習慣，從而給一生帶來麻煩。經驗告訴我們：做事要有計劃，是一個人工作、學習、生活的良好習慣，也是一種積極的生活態度。父母應該從小對孩子進行培養。

童童的書包總是亂糟糟的，每天光為了找課本就要花上很多時間。童童很苦惱，但是一著急就又把書本往書包裏一塞就不管了。後來，爸爸告訴了童童一個好辦法，寫完作業後，按第二天的課程順序把書本整理好，放進書包裏。

語文課本、數學課本等都是按順序擺放的，隻要把手伸進書包摸到第幾本書就知道是什麽，再也不用拚命翻書包，書包也變得非常有條理。嚐到有條理的甜頭，童童把整理書包的方法應用到其他方麵，再也不會象過去一樣手忙腳亂了。

那麽父母到底應該從哪些方麵著手，幫助孩子養成做事有計劃的好習慣呢？

父母可以把自己在工作和生活中製定的計劃示範給孩子，讓孩子幫著做計劃。當孩子提出自己的看法，比如假期的活動，讓他們將一些活動按照次序和時間來安排，滿足他的願望的同時也能兼顧到大家。如果孩子安排的合理就該提出表揚，並按照孩子的安排去做；如果安排的不合理就要告訴孩子原因，並一起對計劃做出調整。

這種實踐性的鍛煉最能培養孩子做事有計劃的習慣。這樣不僅可以幫助孩子理解計劃的重要性，而且孩子也能夠學著去安排自己的事情。

菲菲常常是想起什麽做什麽，結果所有事情都是亂七八糟的有頭無尾，沒有一件事情能做好，有時候還會把媽媽折騰得手忙腳亂。

一天晚上，睡覺前，媽媽讓菲菲把明天要做的事情理清楚，然後提前做好方案。

菲菲搖頭說“等明天再說吧。”

媽媽說：“明天再說可不行，如果你明天想吃冰淇淋，媽媽買不到怎麽辦？你把想做的事情都提前想好了，明天媽媽好替你安排。”

媽媽這麽一說，菲菲開始認真去想，但總是想起這個，忘了那個，不夠全麵。

後來在媽媽的幫助下，菲菲製定了第二天的計劃：早晨7點起床，10分鍾穿衣服，收拾臥具，5分鍾刷牙洗臉，15分鍾吃早餐。吃完早餐7點30分上學……

第二天，在媽媽的監督下，菲菲有計劃地做完了一整天的事情。

晚上睡覺的時候，媽媽問她：“菲菲，這樣有計劃地做事是不是很好？”菲菲由衷地點頭。

媽媽又說：“那好，現在你就把明天要做的事情想好，然後告訴媽媽。”

菲菲想了一會兒，把第二天想要做的幾件事羅列出來，然後把每天需要做的事情加在一起，就形成了一張計劃表。

從此以後，菲菲漸漸養成晚上睡覺之前，把第二天要做的事情想一遍的習慣，第二天再做起事來，非常有條理。

對於孩子來說，能夠自主控製自己的事情，是一件值得高興的事情，因為這意味著爸爸媽媽對自己的信任，因此，他們會努力去完成自己製定的計劃。

有一位聰明的媽媽，發現孩子在練習彈琴的時候，總是沒有計劃。

有一天，媽媽對孩子說：“你每天得彈半小時的鋼琴，回家就開始也行，吃完晚飯彈也行，但是彈的時候，你不能半途而廢，一定要彈足半小時。”

孩子考慮了一下，因為晚飯前有一個他喜歡看的動畫片要播放，於是，他選擇了吃完晚飯再彈。結果，他確定自己的計劃後，居然一直堅持得非常好。

當孩子養成了做事之前做計劃的習慣，就會養成做事嚴謹的態度，在做事之前會擬出一個比較周密的計劃。所以，當孩子提出某項請求時，父母可以問孩子：“你的計劃呢？”不僅如此，作為父母要耐心地與孩子討論他的計劃，並使計劃切實可行。久而久之，孩子會在不自覺中養成了有計劃的習慣。

在日常生活中父母要經常指導，督促孩子有條有理地做事。告訴孩子，房間擺設要井井有序，用過的東西要放回原處，以免需要的時候找不到；晚上睡覺之前，要整理好書包，準備好第二天要穿的衣服，並督促他們做到做好。這些對幫助孩子養成做事有條理的好習慣很有幫助。

家長還要引導孩子向做事有條理的人學習。因為在生活中，有的孩子往往無法接受父母的意見，這時家長就要用身邊的榜樣來影響孩子。

需要注意的是，教育孩子要做事周密計劃，要有條理、有理智地生活，這些離不開科學的態度。也就是說要遵循客觀規律，而不能衝動蠻幹製訂不切實際的計劃。

更重要的是，在日常生活中，父母做事一定先要有條理、有計劃，給孩子做出榜樣。比如，家裏要整理得井井有條，東西不要亂放，看完的書要放回原處，衣櫃裏的衣服要分類擺放等，這些細小的行為都可以影響孩子養成做事有條理的好習慣。

當然，讓孩子養成做事有條理的習慣不是一朝一夕的事，需要家長的耐心和恒心，還要善於抓住教育的契機進行適時引導。

孩子咳嗽就要忌食所有的水果嗎？

水果中含有豐富的維生素和微量元素，是補充維生素的重要來源，而維生素對提高免疫力，抗禦感冒病毒至關重要。因此除柑橘、香蕉、柿子外，絕大部分水果都可以吃。冬天可以將水果稍微溫熱一下再吃。梨子去核後與川貝粉、冰糖同燉，吃梨飲湯，還是一劑潤肺止咳的良藥。

　　§§第四章 習慣形成性格，性格決定命運——堅決把他的壞習慣消滅在萌芽狀態