伍 靜
猶太大學問家希勒爾年輕的時候,抱著一個很大的希望,那就是專心致誌研究“猶太律法”,可是,他沒有足夠的時間,也沒有充裕的金錢,他的願望顯得有些遙不可及,因為他實在太窮了。在左思右想之後,他終於發現一個可以完成心願的辦法:拚命地工作,靠收入的一半過活,把省下的錢送給學校的看門人。“這些錢給你,”希勒爾說,“不過,請你讓我進學校去聽課,我很想聽聽賢人們在說什麽。”
在一段時間內,希勒爾就是靠著這種辦法聽了不少課,可是他的錢實在太少了,到最後他連一片麵包都買不起。這時候,讓他感到難受的並不是饑餓,而是看門人堅決地攔住了他,不再讓他走進學校一步。
怎麽辦呢?求學心切的希勒爾終於想到一個辦法,他沿著學校的牆壁慢慢爬上房頂,然後躺在天窗旁,這時候,他就可以清楚地看見教室裏麵上課的情形,也可以聽到教室上課的聲音了。就這樣他找到了一種免費學習的方法。
在一個聖安息日前夕,天寒地凍,冷風刺骨。在第二天,學生們照常到學校去上課,屋外陽光燦爛,可是屋裏的光線卻比平時暗了許多。學生們很納悶,抬頭一看,發現天窗被什麽東西堵住了。有人爬上去一看,才發現了躺在屋頂天窗上的希勒爾,身上積了一層白雪,已經凍得半死。原來,他在天窗上已經躺了整整一夜了。
希勒爾的行動感動了老師,他免去了希勒爾的所有學費,從此以後,凡是有人以貧窮或者沒有時間做借口不去求學,人們就會這樣問:“難道你比希勒爾還窮嗎?你比他還沒有時間嗎?”
每當我埋怨自己的工作太忙太累沒有時間進修的時候,我心裏的另外一個自己總是給我講希勒爾的故事。每當我遇到家境貧寒的學生,我總是給他講希勒爾的故事,然後問他:“難道你比希勒爾還窮嗎?”其實沒有什麽能阻擋好學的心、向上的腳步,連貧窮也不能。