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統計局的電腦高手

  人們常說“天生我材必有用”,說的是任何一個“我材”均為“天生”,所謂“天生”,就是他們本無高低貴賤之分,任何“我材”均可“有用”,都具有它獨特的、不可或缺的價值。史玉柱雖然沒能圓自己的“陳景潤第二”之夢,但是卻在另外一些方麵顯出了更為突出的天分。

  1984 年還是一個大學生欠缺的年代。史玉柱從浙江大學畢業之後,根本沒來得及多想,就被分配到了安徽省統計局工作。農村抽樣調查隊因為聽說史玉柱是學數學的,而統計局剛好就是搞數字加減的,所以,就把他分到了統計局,而且在很多人看來,當時大學畢業後能夠這樣按“專業”分配也是非常合適的。然而這事在史玉柱看來其實是很荒唐的,因為數學係主要是為了培養人的一種邏輯能力,是大腦體操,而不是像統計學那樣加減乘除。

  但讓史玉柱感到慶幸的是,安徽省統計局的領導班子對他這個浙大數學係出來的高才生還是非常重視的。史玉柱到單位報到不久之後,便被安排去西安統計學院進修學習了。到了西安統計學院之後,進修班的老師是一位有“抽樣調查之父”之稱的美國教授。他介紹了最新的國外抽樣調查方法、統計方法、抽樣方法,史玉柱發現這些國外最新的統計方法,沒有一樣能夠離開計算機。而這次為期幾個月的進修學習,卻對史玉柱將來的人生之路有很大的影響,也是他在未來涉足計算機軟件開發產業的一個重要因素。

  結束了西安統計學院的進修學習,史玉柱回到單位之後所負責的工作就是處理農村抽樣調查的所有數據。在那個年代,計算機在中國還是一種陌生的新產物,即便是史玉柱所在的統計局裏麵也沒有計算機。他們能用的計算工具還是最原始的計算器,一個數字一個數字慢慢加,加完之後還要校對好幾遍。於是,史玉柱便向單位提出了購買一台計算機的請求,並詳細地為領導分析了其中的有利之處。雖然當時的計算機還是一種價格非常昂貴的高端設備,但是領導考慮到計算機能夠提高工作效率,而且現在單位裏麵也有這樣的人才,最終也就答應了史玉柱的要求。於是,史玉柱親自南下廣州,花了5 萬塊錢扛回了一台IBMPC。

  當時的史玉柱剛從大學畢業沒多久,還沒有家庭的負累,完全是一個“一人吃飽,全家不餓”的光棍。所以單位買了計算機之後,史玉柱就經常在別人下班回家之後,獨自留在單位的機房裏繼續琢磨、研究計算機編程。由於計算機編程的難度不在於語言,而在於算法,所以對於學數學出身的史玉柱來說,編軟件的水平甚至比專業學計算機的人還要高。而經過他使用計算機進行編程之後,以前要 20 個人,甚至是更多的人做很久才能完成的數據統計,現在隻需要2 個錄入員,而且很快就能做完了。

  從前統計局的統計工作都是有一大批人在做的,現在經過史玉柱的改進之後,工作需要的人力和時間都被大大地縮減了,所以竟然出現了很多人都沒事兒幹的情況。史玉柱覺得反正閑著也是閑著,倒不如琢磨分析那些統計數據,並開始著手編寫一套能夠分析出很多有用的數據分析軟件。這個神奇的軟件能分析出不同年分收入的農民的消費特征,而這些數據經過匯總之後,再和平均數一對比,一分析就能得出很多的結論。當時,史玉柱所在部門的人基本都是專門學農業出身的,當他們看到學數學的史玉柱竟然也能分析出農業上的數據、農民的收入、基尼係數等,而且一瞬間就可以搞出來的時候,都傻眼了。

  經過史玉柱一番修改之後,他的分析軟件也在不斷地完善,而且還被推廣到各地的統計局廣泛使用。1985 年,國家統計局在河北唐山召開的全國統計係統年會上,甚至還明確要求全國各地的農村抽樣調查都要用史玉柱編寫的這個軟件。為此,史玉柱還得到了二三十元獎金和一個技術進步獎。相比當時每個月54 元的工資,這些獎金讓史玉柱非常有成就感。

  當時年僅23 歲的史玉柱在工作中的突出表現,引起了有關領導的關注和重視。編完軟件之後,又沒事可幹了,史玉柱就開始根據他分析出的數據,寫了一篇關於農村經濟問題的文章,沒想到居然被一本高檔雜誌看中發表了。要知道這本雜誌是很多搞學術的人都挺在乎的專業雜誌,當時的安徽省副省長恰巧也正在進行這方麵的研究,他看了史玉柱的文章,對他非常欣賞。而這位副省長不僅是中國科技大學教授,還是深圳大學的客座教授,當他麵試過史玉柱之後,便決定將他作為年輕幹部中的“第三梯隊”

  進行培養。就這樣,史玉柱被送到深圳大學軟科學管理係,畢業之後就是處級幹部。

  
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