福建精神讀本

在國民教育、精神文明建設和黨的建設中弘揚踐行福建精神

弘揚踐行福建精神，要融入國民教育、精神文明建設和黨的建設之中，使福建精神轉化為全省人民的共同意識和自覺行動，形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

要把弘揚踐行福建精神融入國民教育之中。青少年是祖國的未來、民族的希望，弘揚踐行福建精神，必須從青少年抓起、從學校教育抓起。要把學習踐行福建精神納入國民教育總體規劃，積極探索符合當代青少年思想特點和成長規律的方式方法，科學有效地把福建精神體現到大中小學的課堂教學中，體現到各種形式的課外活動中，體現到學校的日常管理中。要加強大學思想政治理論課及人文社會科學特別是馬克思主義學科建設、教材建設，完善福建鄉土教材，加強中小學思想品德課、曆史課、語文課教材的管理，把教書與育人結合起來，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育，完善學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡，把學習踐行福建精神滲透到學校教育、家庭教育、社會教育各個環節。推進加強校園文化建設，優化校園人文環境，廣泛開展適合青少年特點的思想道德教育和實踐活動，引導學生了解福建曆史文化，體驗省情民情，接受福建精神的熏陶與教育。落實大中小學學生守則和日常行為規範，形成學生思想道德行為綜合考評製度和參加社會實踐的有效機製。完善各級各類學校教師的職業道德規範，弘揚“學為人師、行為世範”教師職業精神，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作教育和影響學生，引領他們健康成長。

要把弘揚踐行福建精神融入精神文明建設之中。弘揚踐行福建精神，要同各種形式的群眾性精神文明創建活動有機結合起來，使之真正融入創建文明城市、文明村鎮、文明行業，文化科技衛生“三下鄉”、科教文體法律衛生“四進社區”、送歡樂下基層、送溫暖獻愛心、做文明有禮福建人等活動之中，借助這些形式和載體，充分發揮福建精神對引導人們正確對待利益，妥善處理矛盾，培育和諧精神，融洽人際關係，形成良好風尚。要深入開展誌願服務活動，進一步普及誌願服務理念，完善誌願服務機製，形成關心、支持和參與誌願服務的濃厚氛圍，讓一切愛心充分展示，讓一切善舉競相湧現。弘揚踐行福建精神，要同開展國防教育結合起來，深入貫徹落實中央《關於加強新時期國防教育工作的意見》精神，著眼維護國家安全戰略，立足福建特殊區位，適應時代發展和形勢任務，健全機製，發揮優勢，突出重點，創新改進，深化拓展，注重實效，不斷增強國防教育的時代感和吸引力、感染力，拓寬福建精神教育的覆蓋麵。當前，弘揚踐行福建精神，要同開展學雷鋒活動結合起來。雷鋒身上體現出的愛黨愛國、助人為樂、敬業奉獻、銳意創新、艱苦奮鬥的崇高精神，與我省提出的“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拚會贏”的福建精神是內在契合、有機統一的。我們要把廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育與弘揚福建精神結合起來，開展“雷鋒八閩行”大型采訪活動，“雷鋒歌曲大家唱”活動，“百萬誌願者學雷鋒十大行動”活動以及“學雷鋒、做一個有道德的人”，“爭當雷鋒傳人”主題活動，爭創“雷鋒號”單位，創建一批雷鋒崗、一批雷鋒車間、一批雷鋒隊等，使雷鋒精神和福建精神融入各項活動中。要把開展“踐行福建精神十大人物”評選等活動作為學雷鋒活動的重要載體，積極培育樹立一批先進典型，推動雷鋒精神和福建精神內化為人們的價值認同、精神追求和行為準則，成為引領全省人民團結奮鬥的精神旗幟和強大力量。

要把弘揚踐行福建精神融入黨的建設之中。弘揚踐行福建精神是搞好黨的建設新的偉大工程的重要支撐，要將之貫穿於黨的思想建設、組織建設、作風建設、製度建設和反腐倡廉建設的各個方麵。一是要以理想信念教育為重點，以創先爭優和學習型黨組織建設為途徑，將福建人民“苟利國家生死以、豈因禍福避趨之”的愛國情懷，“開放包容、兼收並蓄”的寬闊胸襟，“舍得給予、樂於助人”的高尚情操，“敢冒風險、敢為人先”的自強個性，轉化為全省黨員的自覺行動。二是要加強黨員思想政治建設，把福建精神融入到黨員幹部日常工作、學習和生活的各個方麵，使之成為黨員幹部應有的內在精神信仰和基本價值取向。三是要把學習踐行福建精神作為黨員幹部教育培訓的重要內容，作為黨支部組織生活、黨員民主評議、發展黨員、幹部考察使用的重要標準，讓黨員幹部感知責任、感悟崇高、感受光榮。四是要把弘揚踐行福建精神與群眾路線教育、反腐倡廉教育活動等結合起來，引導廣大黨員幹部自覺踐行福建精神，以模範行為感召群眾、引領風尚。