曖昧專家

166：元青花梅瓶

166：元青花梅瓶



聽到周遊的詢問，白老師也不客氣，直接將自己的防撞箱子打開來，將內裏一隻充滿疑惑的死當物品給周遊看看。



白老師並不期望周遊能給出答案，但他卻想聽聽周遊的意見。



白老師指著一隻梅瓶說道：“這隻青花梅瓶乃是公司一位很出色的鑒定師用四十八萬收購過來的，原本這是一筆很劃算的買賣。可是我拿過眼後卻總覺得不對勁，甚至還發現了兩處詭異的地方，雖有數成把握肯定是高仿贗品，卻這兩個詭異的地方還不具備充足的說服力，所以就想請許老掌掌眼。”



周遊聽得稍微表露出一點驚訝。



這隻梅瓶的個頭很小，至多就有十五厘米，但無論是造型、釉色等方麵簡直就是小型梅瓶裏的傑作，若是真的話那肯定是價值連城。



周遊沒有馬上動用靈力透視，而是用自己的眼力查看開來。



第一次查看，周遊沒察覺到任何的不妥。不甘心的周遊查看了第二次，較真之心驅策之下，還真給周遊察覺到一絲詭異的異常；不過距離白老師所說的兩次還小有距離，周遊隻能再看第三次，這一次真的看到兩處很是羞澀的異常。



白老師見周遊似有所悟，笑問道：“看來小遊也看出一點味道了。”



“嗯！”



周遊點頭回道：“宋代的梅瓶造型挺秀、俏麗，富於女性的特征，可是這隻梅瓶的肩部顯得有點豐滿，端莊秀麗之中帶著點豐滿的味道，雖然有點不協調，藝術價值大降，卻給人一種豪放女子的詭異感覺。這一點早梅瓶裏異常罕見，可謂是第一次見聞。”



白老師微笑著不住點頭。



周遊又指著青花梅瓶的表麵說道：“還有的，這釉質有點差勁，與上邊的精彩彩繪有點格格不入。”



白老師讚歎道：“我用了三天時間研究，方才看到其中的不妥，可你隻用了十分鍾就看到了其中的破綻，真是後生可畏啊。”



周遊連忙回道：“白老師是梅瓶的主人，查看的立足點是研究；而我則是站在你的結論基礎上去挖掘的，有鮮明的研究目標，自然容易挖掘出來。若不是有白老師的指點，即使給我三天的時間那也未必能研究出個頭緒來。”



“我們到了！”



白老師本還想說什麽的，但是周遊見“祥裕齋”的牌匾後，馬上出聲提醒。



白老師的心神刹時提了起來。



別看白老師擁有億萬家財，而且還有相當顯赫的地位，可麵對許老這樣的泰山級人物，多少還是有點緊張的。不過白老師畢竟是非常之人，很快就鎮靜下來，以最端正的姿態等待許老的接見。



祥裕齋的保姆過來開門。



“小子，老師不叫，你還真不會過來看望我一下的！”



許老看見神清氣爽的周遊，馬上擺起了陣容，率先發難。



周遊知道許老有點孤獨，結合之前批評江軍的事跡，周遊連忙回道：“老師，學生三人不是忙於龍雀樓的建築工作嗎，一時間抽不開身。不過學生之前還在想是不是該請老師回明遠市，稍微住上一段日子，也好方便我們三人盡一下學生之道。”



許老可不是那麽好糊弄過去的，說道：“你也別隨意找話題轉移注意力了，這一招小傑在我麵前使用過無數次，老師早就免疫了。”



周遊尷尬地笑了開來。



許老也不再理會周遊，親身將白老師邀請進去：“想必這位就是金誠典當行的白總裁，我這個學生給你添麻煩，讓你見笑了。”



白老師連忙回道：“許老叫我白老弟也好，直呼其名也行，千萬別用白總裁這個寒磣人的稱呼。”



“好，那你也別叫我許老了！”



許老表現出很熱烈的熱情，親自拉著白老師的手進去，還說道：“雖然我虛長白老弟數歲，但我們還是以平輩論交為好，以後就我就稱呼你為白兄，而白兄則稱呼我為老許即可。”



白老師倒也很會借坡下驢，很是直接地說道：“老許啊，聽說你很喜歡看那些稀奇古怪的玩意，所以我這次帶來了一件很有趣的玩意，想請你幫忙看看，希望你進得了你的法眼。”



“白兄不愧是舉國有名的大企業家和大鑒定師，真的很會做人。”



許老很是高興遇到白老師這樣知情識趣的。



伴隨著閱曆的見漲，越來越少有古玩能進得了許老的法眼，也就知道那些充滿爭議的古董才能引起許老的注意。白老師的到來，還有第一次會麵的禮物，很是讓許老期待。



至於周遊，則被兩人晾到了一邊。



周遊看著相互對眼的許老和白老師，用一個無奈的苦笑作為終結，馬上跟隨上去。而當周遊來到內裏的大廳之時，許老和白老師已在觀摩那隻問題相當棘手的青花梅瓶。



“果然很有趣！”



許老鑒賞了一通之後，發出由衷的感慨。



雖然他表情上沒有恍然而悟的味道，卻沒有絲毫的灰心和氣餒，反而出現一股久違的激動，似乎遇到挑戰一般。



許老一邊觀摩一邊分析道：“最直觀的看法，就是這隻青花梅瓶的造型有點古怪，但仔細一想卻覺得合情合理，因為後代的梅瓶多數是在宋朝梅瓶的基礎上發展的，特別是元朝和清朝。”



白老師回道：“問題就在這裏。如果說宋代的梅瓶造型挺秀、俏麗，富於女性的特征的話，那麽明代的梅瓶則是雄健、敦厚，富於男性的特征。至於清代的梅瓶，由於造型比例不當，給人以不諧調和不完整的感覺，不及明代的水平。”



頓了一下，白老師見許老沒反駁就繼續自己的分析：“明代和清代的梅瓶風格與這隻青花梅瓶的造型有點出入，可它又與宋代的梅瓶造型風格小有差別，有一點做作的味道。”



許老笑著駁斥道：“元代梅瓶繼承宋代形製，隻是肩部更加豐滿，帶蓋，蓋成鍾形，中有管柱形子口，蓋可倒過來當酒杯用。若是這隻青花梅瓶有蓋子的話，我會直接判斷為元青花梅瓶。”



頓了一下，許老補充說明道：“清嘉慶年間的梅瓶造型多樣，有的向寬短型發展，有的向瘦長型發展，胎體與乾隆時期區別不大，釉色的白度較乾隆時高，而釉的質地較乾隆時有所下降。梅瓶花紋比較多樣，但藝術品位較乾隆時期差。”



“釉色不好……”



這不正是白老師和周遊的第二個論斷嗎？



白老師開始懷疑自己的梅瓶是清嘉慶年間的梅瓶了。



周遊突然提醒道：“我明白了，這是元青花！”



許老讚賞地點下頭來。



納悶的白老師不理解周遊為何如何的肯定，詢問道：“按照許老的說法，這論斷不應該是清嘉慶年間的梅瓶嗎？”



周遊回道：“剛才老師也說了，清嘉慶年間的梅瓶釉色比較白，這隻青花梅瓶卻不是這樣。還有的，這彩繪的風格走的還是宋風，這與清代當時的氛圍有點不符合，變相地排除掉是清代青花梅瓶的可能性。”



白老師也理解過來，說：“我也有點明白了。排除掉明清兩代的可能性，那就說隻有元代符合這隻青花梅瓶的表現。”



許老補充道：“元青花的豪放畫風，與元代以前的傳統的審美情趣大相徑庭，而這隻青花梅瓶的造型有豪放女子的味道，而上邊的彩繪是所走的路線也是比較奔放的路線，這些都恰恰好說明了它的朝代。”



白老師感慨道：“我之前還覺得它是現代某位不知名的製瓷大師主觀臆造出來的贗品，但研究了許久都發現它沒有一點弄虛作假的成分。隻可惜自己卻無法肯定其真實，所以才有今日的矛盾。不想今日到了這裏，這才茅塞頓開，當真是長見識了。”



周遊早就用靈力透視內部的情況，發覺沒有任何作假的跡象，就知道這隻老物件是真的。隻不過周遊不知道這隻青花梅瓶究竟是哪個朝代的產物，所以隻能依靠許老師的啟發慢慢分析，得出結論。



周遊也想不到這是元青花，感歎道：“元青花，白老師這一次撿的漏還真是大！”



白老師倒也恢複了昔日的清明，笑著回道：“並不是所有的元青花都值錢的。像這隻給人感觀不是很好的青花梅瓶，藝術價值不是很高，倒是有一點曆史研究價值，估計隻能賣個四、五百萬而已。”



“四、五百萬還而已！”



周遊聽得直翻白眼皮。



四十八萬收購進價值四、五百完的古董，得出的口氣竟然是“而已”，這可叫周遊有點接受不了。即使他擁有靈力，可以在賭石方麵大顯神威，瘋狂收刮錢財，但也不可能將四、五百萬不當一回事。



不得不說，白老師在金錢方麵的修為實在是太高了，簡直能讓周遊汗顏。



許老見青花梅瓶的事情告一段落，起身招呼道：“小遊，你過來幫我拿一下東西，我也有一件有趣的東西想讓白兄掌眼的。”



白老師也比了個請的姿勢。



周遊知道許老是借機會將那個黑檀木盒裏的秘密帳本交給自己。



連價值四、五百萬的元青花梅瓶也不能得到許老的過渡關注，僅僅是起了興趣而已，變相地襯托出這本秘密帳本的異乎尋常，甚至關係某些曆史故事也不一定。



想到這裏，周遊激動得全身有一股莫名其妙的熱能湧現出來，刺激得他麵紅耳熱，眼放貪婪的精光。