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62.怎樣對待孩子考試作弊

  考試作弊,是一種違反考場紀律的行為,也是缺乏誠信的行為。

  考試作弊已有悠久曆史,它是考試製度的副產品。中學生考試作弊,有多種多樣的原因,但直接目的是使用不正當的手段,達到過關或者追求好的分數。考試作弊破壞考試的公平性原則、誠實性原則。從道德品質角度來看,考試作弊是作弊者踐踏誠信原則,自毀自己的信用。考試作弊是種帶有被懲罰可能的風險行為,考試越是重要,這種風險也就越高。

  中學生在哪種情況下容易考試作弊?(1)與中學生的道德修養水平有關;(2)與學校考場紀律有關;(3)與班級同學集體考試紀律有關,如果作弊者人數眾多,會在大範圍產生不公平感,那些恪守考場紀律的學生就會心理失衡;(4)與中學生麵臨的壓力有關,因為考試愈是與他的前途和命運緊密相連,作弊的價值就會越大。

  中學生家長應該教育孩子杜絕考試作弊現象。

  一、教育孩子遵守考試紀律

  家長要教育中學生懂得嚴肅考場紀律,遠離作弊,是作為合格中學生的起碼品行。要教育孩子懂得,通過自己勞動得來的東西是最有價值、最珍貴的東西。家長平時應堅持對孩子進行這方麵的提醒。

  二、不要給孩子施加過多壓力

  有些中學生作弊的動機就是為了考取高分,逃避家長的懲處。在實際生活中,常可以看到家長給孩子考前劃定考試分數標準,並有獎懲措施,如果孩子學業不理想,道德自律能力又差,就可能出現考場舞弊現象。

  三、盡量淡化考試

  考試是學生學業水平的測評手段,要取得好的學習成績,平時必須刻苦學習。學習的目的是為了獲得知識,並不是為了應付考試,心態端正了,對考試就不那麽看重了。

  四、教育孩子正確處理好同學關係,防止集體舞弊事件的發生

  有些中學生考試作弊,並非是他自己的想法,是迫不得已而為之。在集體舞弊事件中,有些學習很好的同學經不起同伴的引誘、勸說、脅迫,在考場上給學習差的同學傳遞答案,卷入舞弊事件之中。所以,家長要教育孩子正確處理好同學關係,不能因講“哥們義氣”就放棄原則,忽視考場紀律。這種無原則遷就同學的行為不僅是對同學錯誤行為的縱容,也是對自己不負責任的表現。

  
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