家庭教育指導手冊 中學生

10.家庭教育必須體現現代社會性別意識

　　現代社會性別意識即客觀公正的、男女平等的意識。

　　客觀公正地對待性別，實現男女平等是世界曆史發展的潮流；男女平等是我國的一項基本國策。培養新時代的優秀男人、女人是教育者不可推諉的責任，家庭教育是性別平等教育的主課堂。但從現實看，負麵的性別文化、傳統的男尊女卑的觀念仍積澱深厚，惰性極強；兒童性別成長中的問題比比皆是；家庭教育中性別平等教育嚴重缺失，已成為阻礙男女兒童、青少年健全成長，阻礙社會文明發展的一個不可忽視的問題。

　　家庭教育如何體現現代社會性別平等意識呢？

　　（1）明確進行男女平等的性別教育是執行國策的大事，是培養孩子做人，做優秀的男人、女人的大事；（2）維護孩子的合法權益尤其是女孩的合法權益，防止女孩權益受侵害，並啟迪孩子自我維權的意識和技能；（3）防止和消除來自方方麵麵的（社會的、他人的、父母的、傳媒的、自我的）性別歧視和偏見；（4）保證男女平等，嚴禁“兩非”行為（非法鑒定胎兒性別和墮胎）；（5）從家庭成員的性別平等做起，家務勞動合理分工負擔，形成性別平等的家庭氛圍；（6）父母要了解兒童、青少年性生理、心理、社會化發展的特點和規律，並予以特別引導；（7）父母要做青少年兒童性別角色成長的榜樣；（8）父母對孩子的期望要平等而合理，尤其要注意平等受教育、平等就業；（9）父母在表揚批評孩子時要防止以封建的“男孩”“女孩”模式作標準，無論男孩女孩都應自尊、自信、自強、自愛；（10）注意撫養女孩、保護女孩、培養女孩、教女成才；（11）鼓勵引導孩子健康的兩性交往；（12）教育女孩增強自我保護意識，教育男孩尊重女孩；（13）關注孩子身體發育、心理發展中的保健問題。