家庭教育指導手冊 小學生

123 如何區別多動症患兒與頑皮兒童

　　如何區別多動症患兒與頑皮兒童？

　　家長和老師往往把一些頑皮兒童看成為多動症兒童，給他們貼上多動症的標簽。因此，我們應該對他們之間的差異進行說明。

　　一、從注意力看

　　多動症兒童在任何場合，都不能較長時間集中注意力，特別是主動注意力差。在參與與學習有關的活動時，不能專心致誌。但頑皮兒童卻不同，其主動注意力良好，在學習有關活動時，能全神貫注，還討厭其他孩子的幹擾。

　　二、從行動目的性看

　　頑皮兒童雖然淘氣，但他們的行動常有一定的目的性，並有計劃及安排。而多動症兒童的行動較衝動、雜亂，有始無終。

　　三、從自控能力看

　　頑皮兒童在嚴肅的陌生的環境中，有自控能力，能安分守己，不再胡吵亂鬧。多動症患兒卻無此能力，常被指責為“不識相”。

　　四、從學習成績看

　　頑皮兒童的學習成績一般或良好，在學習過程中沒有明顯障礙。多動症兒童學習障礙明顯，成績在及格線上下，且逐年下降。

　　隨著家長和老師健康意識的提高、多動症知識的普及，一些家長和幼兒園老師，已能發現某些多動症兒童（7歲以下）的早期症狀，如不守紀律、不睡午覺等。他們往往帶著孩子來及早診治和幹預，這對孩子的成長非常重要。