一、尊重孩子的愛好
孩子的愛好和父母的願望相背離,這是很正常的,因為他們是不同的個體。讓孩子的愛好和家長的願望完全一致是不現實的,也是不正確的。
二、分析孩子的愛好
愛好的性質不同。對孩子健康有利的愛好,要積極支持;對不健康的愛好,則應進行疏導教育。
三、創造條件培養孩子的愛好
培養孩子的愛好興趣是人格培養的重要內容,具體做法有:(1)把握良機,渲染氣氛,引發孩子的興趣和愛好。如英語學習中唱英語歌曲,讓孩子邊唱邊玩來學習新知識,愉快的歌聲會讓孩子忘記這是在學習,從而更輕鬆地學到知識。(2)研究愛好發展的規律、條件,利用各種資源,在愛好發展培養的各環節中增加趣味性。(3)以孩子為中心,注重發揮他的主體作用。(4)建立和諧家庭成員之間的聯係,重視情感交流,創造有利於培養孩子愛好的人際關係環境。(5)開展內容廣泛、形式多樣的愛好培養活動。蘇霍姆林斯基說過:“興趣的源泉在於運用。”注意孩子愛好的實際運用,使孩子認識自我,取得不同程度的成就感,增強其自信心。