“金無足赤,人無完人。”小學生處於發展期,時常出現這樣那樣的缺點在所難免。因此,寬容子女,尤為重要。寬容的方式,通常有:
(1)諒解式。對孩子出現的缺點要充分諒解,寬容他們就是尊重他們的成長。
(2)冷卻式。孩子出現有些錯誤之後,家長可有意回避一段時間,讓孩子有一個反省階段,待情緒穩定後再進行教育。
(3)分解式。對孩子暴露出來的缺點,要從多角度下工夫分析研究,找出克服缺點的若幹具體措施。
需要強調的是,寬容孩子並不完全是針對孩子的缺點而言,也包括了對他們非品德因素的個性特點的寬容,這樣才能給他們廣闊的發展空間。