家庭教育指導手冊 小學生

47 父母怎樣對小學生進行性教育

　　好奇是人類的天性，也是孩子在成長過程中學習和增長智慧的萌芽。他們在探索一個問題時會非常的認真，具有打破沙鍋問到底的精神。因此，對性的問題，他們的這種興趣也會逐漸地表現出來。我們無法阻止他們認識了解這個問題，所以說應該坦誠、明白、清楚地做有意義的交代。如果家長能一直伴隨著孩子的成長對這些問題進行早期交流，那麽你就會很容易在孩子進入青春期時與他們談論青春期、性和性關係。基於此認識，我們應該采取以下的措施：

　　一、坦誠溝通，適度灌輸

　　小孩畢竟是小孩，若凡事毫無保留地告訴他，一方麵他無法完全接納；另一方麵，他也會產生紊亂的情緒。所以先讓他知道一些概念，長大後再深入了解，既可滿足好奇心，亦可促進其身心平衡發展。但從一開始就要使用身體各部位的正確名稱。

　　二、機會教育與實例說明

　　和孩子談很多理論，他不一定會理解。若在遇到具體事物時當場解析，可給孩子概括的輪廓和自我的認知，有助於他把握日常生活調適的技巧。

　　三、重視先進教育手段的利用

　　若能看電子傳播媒體編列的粗淺、趣味、有意義、邏輯化的簡易教材或科普資料，讓孩子們一看就懂且有深刻印象，不但可以去除他們心中的疑惑，且能使其有較正確的觀念。

　　四、家長要和老師相互交流教育情況

　　學校一般都會傳授給孩子一些性方麵的常識，進行一些講解，家庭可同時給一些輔導，讓孩子了解性是一門嚴肅且有重要價值的日常生活常識。