欠發達地區高等教育科學發展戰略研究

正文

1. 序言

2. 1.1 研究背景、研究目的和意義

3. 1.2 國內外相關研究綜述

4. 1.3 研究內容和研究方法

5. 1.4 基礎性概念範疇的界定

6. 2.1 科學發展觀理論

7. 2.2 戰略管理理論

8. 2.3 係統科學理論

9. 3.1 美國欠發達地區高等教育發展戰略

10. 3.2 印度欠發達地區高等教育發展戰略

11. 4.1 欠發達地區高等教育科學發展的外部戰略環境分析

12. 4.2 欠發達地區高等教育科學發展的內部戰略

13. 4.3 欠發達地區高等教育科學發展環境的SWOT分析

14. 4.4 欠發達地區高等教育科學發展的SWOT分析與戰略選擇

15. 5.1 價值效應概念模型

16. 5.2

17. 6.1 預研究

18. 6.2 正式數據收集

19. 6.3 變量重要性簡單排序

20. 6.4 樣本檢驗

21. 6.5 研究量表的效度

22. 6.6 線性回歸分析

23. 6.7 結果討論

24. 7.1 江西高等教育科學發展戰略指導思想和目標

25. 7.2 戰略任務和重點

26. 7.3 戰略措施

27. 8.1 研究的基本結論

28. 8.2 研究的創新點

29. 8.3 展望

30. 參考文獻

31. 後記