博文
(2015-12-28 21:54:06)
微積分對於絕大多數人的生活必須嘛？
AP曆史對於絕大多數人的生活必須嘛？
鋼琴對於絕大多數人的生活必須嘛？
體育對於絕大多數人的生活必須嘛？
拿手菜對於絕大多數人的生活必須嘛？
養花養狗對於絕大多數人的生活必須嘛？
Handy對於絕大多數人的生活必須嘛？
穿著打扮講究對於絕大多數人的生活必須嘛？
旅遊對於絕大多數人的生活必須嘛？
等等等等
有些時[閱讀全文]
(2015-12-26 07:43:51)
唯有爬藤高，所以唯有AP高。
有些家長用上藤人數來評價學校就過於偏頗。學校尤其中小學的第一目標是培養近乎所有的孩子成為合格的社會人。而不是培養少數精英。
實際上精英從來隻能發現不能培養。所謂培養隻能是幹擾發現。
再者，精英也不過是物盡其用，人盡其才。而不是像科舉那樣超國民的存在。藤雖不錯，但是也絕不值得削足適履。藤雖不錯，也不是高不[閱讀全文]
(2015-12-19 22:21:39)
讓孩子做孩子，讓父母做父母，讓八歲的調皮，讓十六歲的戀愛，讓二十四歲的生育，讓四十八歲的身輕如燕，讓七十二歲的精神煥發。
這自然的人生在亞洲人這裏卻總行不通。八歲的時候八歲，會被當成低能，跳上兩年才剛剛起步。十二歲的十二歲，爬藤全耽誤，不把ACT你考下來起碼也要把AP上一上。十六歲的時候十六歲，醫療路上吃塵土。三十二歲倒是十六歲，逼找對[閱讀全文]
(2015-12-18 08:35:02)
首先，我要聲明一點，我沒有偏視任何行業專業的意思，就是就事論事而已。實際上，人類要麽飛升，要麽完結的日子並不遠了。所以大哥別笑二哥，不過是早晚而已。人類自我完結的主要途徑目前看來主要有這麽幾條，核戰，汙染，基因改造和人工智能。其中核戰是最少數人參與偶然最高的事件。汙染是最多數人參與的事件，但是基本是非主動性行為。基因改造是次少數人[閱讀全文]
(2015-12-16 12:20:55)
社會，經濟的基本組成就是圍繞生產到消費的這個循環。
消費是目的，人人都愛，不需要努力刻苦。所以消費者從來不是一個職業，不是一份工作。
工作就是為了消費而不得不做的事。又分三大塊，產品，流通，管理。產品，包括軟硬各式樣直接被需求的產品和服務，是社會的基本財富所在。流通並不增加可消費品的數量，但是使得生產和消費得以循環。而管理就是協調[閱讀全文]
(2015-12-15 14:19:52)
大體上講，大藤或者僅靠光環就很唬人的學校，大約也就三五所，尤其如果內心有些理想的話。因為這些學校之間的差別也蠻大的，並不是套上就真能發光的。比如到哈佛耶魯去上工科，行家也就笑笑。小藤呢，或者有些名氣值得跋山涉水的，大約有十幾所。但是也沒有耀眼到會不顧一切。然後就是主體是比較好的州大，個別州大也算藤級，有些州大也可能更差一點。實際上[閱讀全文]
(2015-12-14 08:02:07)
我們聽說很多窮人成年累月地買彩票，希望由此翻身。大家都貽笑之。但是回頭一想，其實本質上的人性並沒有差別。猴子別笑豬傻，湖裏的青蛙比井裏的蛤蟆也沒高明到哪裏去。
經年累月的學習啊，考試啊，比賽啊，等等跟不停地買票猜號又有什麽不同呢。買得越多，當然種得可能越大嘍。但是歸根到底是要中得比買的多得多才是真中啊。但是要想中得比買的多得多，就[閱讀全文]
(2015-12-07 12:08:40)
所有教育你努力才能成功的格言，故事，傳說，榜樣統統都是騙子。
萬法歸一，萬變不離其宗，一切的幻象雜音都擋不住簡單的本質。
所有的解說爭議其實都是在包裹一個小學數學問題。
距離=速度X時間
距離就是你現在的情況，到你期望的目標之間的差別。決定距離的決定性因素是什麽，方向。方向錯了，你就慢慢繞吧，距離會越來越長，長到無限，永遠。
速度[閱讀全文]
(2015-12-04 12:46:52)
大富豪再消費也消費不了大頭。出路無非是，投資，上稅，捐贈。投資是盈利性社會行為，上稅和捐贈都是非贏利性社會行為。上稅就是讓政府去搞福利，比如挽救難免啊資助某些學生啊，相信政客和公務員的操守和能力吧。中產捐款稍微可以控製一下流向，但是也就是捐過以後聽天由命。富豪捐款則等於自己掌控搞福利，方向效率和政府都大有不同。
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(2015-12-03 07:42:46)
兩者的唯一差別是體力勞動或者低級腦力勞動，與高級腦力勞動的差別。但是都是被推被壓被管製限製的一群。實際上富士康的管理更嚴格更全麵。如果富士康的工人本身不能普遍被富士康提高一個層次的話，寄宿學校的學生也同樣沒有希望普遍被提高一個層次。當然個別寄宿學校的學生過程和結果都還不錯，一方麵小概率也是概率，另一方麵現代社會家庭結構的破裂也反襯[閱讀全文]
