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後天也可以很大程度的改進。但是沒有先天基礎,後天再努力也到不了一流水準。 有先天,就應該後天盡量發揮。沒有先天,也可以後天努力到不拖後腿。 怕就怕,明明有先天,卻跟風去幹別的,枉費了上天的眷顧。或者明明沒先天,卻跟風去攀比,自己挖坑埋自己。 八仙過海,各顯其能,各順其命,才是有智慧的人。 [閱讀全文]
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很有一些人把這三樣混為一談,說起來也是自古以來讀書人自慰的常態。 有知識的人就一定有智慧,有謀略嗎?好多多讀了點書的人,多少有這麽點潛在的人定。可是翻過頭去看曆史,好像很少有實際的例子支持和證明這一點。而反麵的例子反而似乎俯首皆是。 有智慧的人一定會有知識嗎?必須有知識嗎?泛泛的知識也許,書本的知識絕對不必要。 有謀略的人一定有[閱讀全文]
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(2016-01-07 16:25:56)
勇在智先。勇是智慧德行的統帥表率。很多人把勇理解為莽蠻,其實是錯誤的。勇其實跟體力並沒有直接關係。勇的最好的解釋和搭配是,敢。雖千萬人,我往矣。這和個人武力值並無絕對關係。武人可以勇冠三軍,文人也可以真的勇士。關鍵說得不一定是體力上的鬥爭和風險,而是任何鬥爭和風險。所謂大智大勇,就是不被困難嚇倒,也不是逞凶鬥狠。而是在風險和苦難麵[閱讀全文]
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學校和學校的基本當量差別太大。就好比中國和新加坡實在太空泛也不實際。從來也沒有人會真糾結。要糾結也是上海和新加坡或者襄陽和新加坡的比較。同樣道理也適用於學校。工科的本科學位就可以出道,心思不清不能比具體專業也起碼有個大概念,比個工學院。其它商法醫理都得有研究生學位才好混。更得比相應的學院研究生院才有意義。 [閱讀全文]
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這一點現在中國小孩比較缺缺。 一個是課業繁重,沒有時間。一個是居住環境,鄰裏不親。雖然現在玩具多多,遊戲多多,視頻多多,其實還是玩得缺缺。 玩不好,對社交,創意,心態都有不良影響。 所以玩什麽不重要,和誰玩很重要。有玩伴,搓把沙子捏把土就傻玩半天,沒玩伴,跑車飛機也就新鮮兩天。小的時候,隻要同齡的就好。大了,要求就多了。但總得來[閱讀全文]
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甚至包括加大的幾個分校,主要是靠新移民和留學生的人氣打名聲。而這名聲反過來也的確對這些學生有點幫助。 但單就美國國內來說,美國和欠發達國家比如中國的一個顯著差異就是地域差異低,階層差異也相對低一些。所以爬名校進城翻身的要求或者思維也就低得多。美國相對比較發達或者經濟活躍的地區主要有東北部,西部,中北部和中南部。東北部是底蘊最深,當[閱讀全文]
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(2015-12-31 20:28:01)
第一等,不需後天條件,生而知之。天不生仲尼,萬古如長夜。耶穌獻身,贖罪人類。這一級別的稱為,聖。 第二等,需要一些後天條件。但是其它人就是有同樣條件,加倍努力,加倍時間也做不到的。這一級別稱為,英。 第三等,得心應手,同樣條件下比別人快,比別人多。但是龜兔賽跑也會背別人逐漸趕上來。這一級別稱為,傑。 第四等,學而知之,孺子可教。[閱讀全文]
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(2015-12-30 19:17:43)
如果馬桶代表務實,鋼琴代表務虛,馬桶肯定比鋼琴強。不怕千招會,就怕一招鮮。總要先有一個安身立命的手藝,然後才能談高雅。修馬桶的手藝高,可以賣票去享受鋼琴,哪彈鋼琴的未必有修馬桶的房子大遊曆廣。反過來彈鋼琴的夠強,也可以雇修馬桶的來修馬桶。對於修馬桶的不必會彈鋼琴也可以雅興,彈鋼琴的不必會修馬桶也能夠手巧。前提就是能各安本分。如果本[閱讀全文]
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所以不要把事情看得那麽絕對。你發財也好,爬藤也罷,不要都以為是自己的天賦和努力。生不逢時和時勢造英雄說的就是這個。要對社會有感恩回報維護改進之心。別光盯著自己的一畝三分地。皮之不存,毛將焉附。 看到別人不如自己的時候,拉一把而不是踩一腳。別恨人有笑人無。維護自己的利益也要在體係的大前提下,不要頭疼醫頭腳疼醫腳。 [閱讀全文]
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以前高科技移民的亞裔學生少,努力就能出頭。現在越來越多,九成亞裔學生是爬不上藤的。當努力潛力不多的時候,天賦就變得越發重要。有些人的確就是更適應某種模式。所以也不要以何不食肉糜心態去解讀少數人的經驗。對於九成以上的亞裔學生,要充分認識到就是在中國,從頭至尾都是考試重點快班這一套,也沒幾個人能上清華北大的的。北京歧視湖北的問題也難以[閱讀全文]
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