博文
(2016-01-07 10:18:42)
學校和學校的基本當量差別太大。就好比中國和新加坡實在太空泛也不實際。從來也沒有人會真糾結。要糾結也是上海和新加坡或者襄陽和新加坡的比較。同樣道理也適用於學校。工科的本科學位就可以出道，心思不清不能比具體專業也起碼有個大概念，比個工學院。其它商法醫理都得有研究生學位才好混。更得比相應的學院研究生院才有意義。
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(2016-01-06 06:52:29)
這一點現在中國小孩比較缺缺。
一個是課業繁重，沒有時間。一個是居住環境，鄰裏不親。雖然現在玩具多多，遊戲多多，視頻多多，其實還是玩得缺缺。
玩不好，對社交，創意，心態都有不良影響。
所以玩什麽不重要，和誰玩很重要。有玩伴，搓把沙子捏把土就傻玩半天，沒玩伴，跑車飛機也就新鮮兩天。小的時候，隻要同齡的就好。大了，要求就多了。但總得來[閱讀全文]
(2016-01-04 07:46:53)
甚至包括加大的幾個分校，主要是靠新移民和留學生的人氣打名聲。而這名聲反過來也的確對這些學生有點幫助。
但單就美國國內來說，美國和欠發達國家比如中國的一個顯著差異就是地域差異低，階層差異也相對低一些。所以爬名校進城翻身的要求或者思維也就低得多。美國相對比較發達或者經濟活躍的地區主要有東北部，西部，中北部和中南部。東北部是底蘊最深，當[閱讀全文]
(2015-12-31 20:28:01)
第一等，不需後天條件，生而知之。天不生仲尼，萬古如長夜。耶穌獻身，贖罪人類。這一級別的稱為，聖。
第二等，需要一些後天條件。但是其它人就是有同樣條件，加倍努力，加倍時間也做不到的。這一級別稱為，英。
第三等，得心應手，同樣條件下比別人快，比別人多。但是龜兔賽跑也會背別人逐漸趕上來。這一級別稱為，傑。
第四等，學而知之，孺子可教。[閱讀全文]
(2015-12-30 19:17:43)
如果馬桶代表務實，鋼琴代表務虛，馬桶肯定比鋼琴強。不怕千招會，就怕一招鮮。總要先有一個安身立命的手藝，然後才能談高雅。修馬桶的手藝高，可以賣票去享受鋼琴，哪彈鋼琴的未必有修馬桶的房子大遊曆廣。反過來彈鋼琴的夠強，也可以雇修馬桶的來修馬桶。對於修馬桶的不必會彈鋼琴也可以雅興，彈鋼琴的不必會修馬桶也能夠手巧。前提就是能各安本分。如果本[閱讀全文]
(2015-12-30 16:19:28)
所以不要把事情看得那麽絕對。你發財也好，爬藤也罷，不要都以為是自己的天賦和努力。生不逢時和時勢造英雄說的就是這個。要對社會有感恩回報維護改進之心。別光盯著自己的一畝三分地。皮之不存，毛將焉附。
看到別人不如自己的時候，拉一把而不是踩一腳。別恨人有笑人無。維護自己的利益也要在體係的大前提下，不要頭疼醫頭腳疼醫腳。
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(2015-12-30 10:02:57)
以前高科技移民的亞裔學生少，努力就能出頭。現在越來越多，九成亞裔學生是爬不上藤的。當努力潛力不多的時候，天賦就變得越發重要。有些人的確就是更適應某種模式。所以也不要以何不食肉糜心態去解讀少數人的經驗。對於九成以上的亞裔學生，要充分認識到就是在中國，從頭至尾都是考試重點快班這一套，也沒幾個人能上清華北大的的。北京歧視湖北的問題也難以[閱讀全文]
(2015-12-28 21:54:06)
微積分對於絕大多數人的生活必須嘛？
AP曆史對於絕大多數人的生活必須嘛？
鋼琴對於絕大多數人的生活必須嘛？
體育對於絕大多數人的生活必須嘛？
拿手菜對於絕大多數人的生活必須嘛？
養花養狗對於絕大多數人的生活必須嘛？
Handy對於絕大多數人的生活必須嘛？
穿著打扮講究對於絕大多數人的生活必須嘛？
旅遊對於絕大多數人的生活必須嘛？
等等等等
有些時[閱讀全文]
(2015-12-26 07:43:51)
唯有爬藤高，所以唯有AP高。
有些家長用上藤人數來評價學校就過於偏頗。學校尤其中小學的第一目標是培養近乎所有的孩子成為合格的社會人。而不是培養少數精英。
實際上精英從來隻能發現不能培養。所謂培養隻能是幹擾發現。
再者，精英也不過是物盡其用，人盡其才。而不是像科舉那樣超國民的存在。藤雖不錯，但是也絕不值得削足適履。藤雖不錯，也不是高不[閱讀全文]
(2015-12-19 22:21:39)
讓孩子做孩子，讓父母做父母，讓八歲的調皮，讓十六歲的戀愛，讓二十四歲的生育，讓四十八歲的身輕如燕，讓七十二歲的精神煥發。
這自然的人生在亞洲人這裏卻總行不通。八歲的時候八歲，會被當成低能，跳上兩年才剛剛起步。十二歲的十二歲，爬藤全耽誤，不把ACT你考下來起碼也要把AP上一上。十六歲的時候十六歲，醫療路上吃塵土。三十二歲倒是十六歲，逼找對[閱讀全文]
