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或者人類滅亡的開始。 機器人取代主要工作以後。人類的勞動和生存沒有了直接聯係。人類的工作和成果的分配也沒有了聯係。按勞分配完全失去基礎。按股分紅或者按需分配成為必然。按機器人人頭收稅,先不說這人頭怎算。這工薪的主要部分目前還是用來養勞動的人的。機器人如果隻交稅,是遠遠不夠的。機器人主要把人類員工的工薪全交齊了,才有起碼的維護社會運[閱讀全文]
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比較好一點的公校都有完整的階梯課程體係。尤其美國從初中就進入選課體係。沒有什麽跳級不跳級的。都是跳課。跳課比跳級合理得多得多。累計到高中,上十幾二十門AP,甚至數門正式大學課程的並不稀奇。算下來也算是比同齡人超越兩年以上的進程。就已經算不錯了的牛娃了。至於真正的天才,本來就不是“級”可以衡量的。 折算下來也不過是十五年走了十七年[閱讀全文]
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人性使然。主觀判斷評判性越強的項目,作弊越嚴重。比如很多文藝項目,科技項目。尤其一些團體性項目,在競選隊長或者選入校隊上,暗箱操作的很多。 但是,另一方麵,如果隻強調比較容易公平評判的考試性知識性項目,又嚴重地偏科,單調,缺乏實踐和創意。如何兼顧是非常困難的事情。 其實AA問題,濫發福利問題,就是一個典型的,絕大的例子。一方麵對弱勢[閱讀全文]
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或者說,要跳就連續跳,要留就連續留。 如果一個小孩的生長的卻是本質上的不同於眾,那麽他/她的發展就是持續同樣速度的。小學跳一級,中學跳一級,大學再跳一級,是合乎情理的。如果隻是小學趕著跳一級哪怕兩級,然後就沒然後了,這個跳級就不僅是沒意義的而且是有害的。因為你的實際發展速度差並不在哪,完全是利用小學學業較鬆,側重於校外幸福生活的背景[閱讀全文]
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(2017-02-13 07:19:46)
為什麽稱這些為偽呢,因為這些都是打著紅旗反紅旗。對別人一套,對自己則是完全相反的一套。 偽全球化的偽在哪裏?資本全球化了。但是規範資本的製度並沒有全球化。資本可以全球遊走。但是卻不必遵從同樣的勞工保護,環境保護,產權保護以及市場開放。真正的全球化是地球村,世界大同,人類社會統一管理。但是目前根本保存在實現的條件。所以鼓吹和推行全球[閱讀全文]
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我是誰??
我從哪兒來???
我要到哪兒去???? 智能升華成靈魂,就在於它是否能問出這些問題。是脫離被造物,擁有自主性的開始。 但是也是迷茫,困惑,混亂,頹廢,無助的開始。 這個時候,抓住一個救命稻草,心安氣平。這顆稻草就是某種對這些問題的答案。 這個答案可以是真主,可以是上帝,可以是佛祖,也可以是祖宗,或者可以是爬藤。 [閱讀全文]
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Texas(Rice,UofTx) Illinois(Chicago,Northwestern,UIUC,NotreDame,UofWi) Missouri(WashingtonUniversityinSt.Louis,UIUC) NorthCarolina(Duke,Emory,WakeForest,UofNC,GeoTech) Massachusetts(Harvard,MIT,Brown,Tufts,BostonCollege,Brandeis,BostonUniversity,Northeastern) Colorado Washington [閱讀全文]
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小留想留下也是千辛萬苦,隻比老留當年更難。雖然小留背後的財力比老留當年要強得多。但是卻趕上了移民的低潮期。說起來,九十年代大學畢業生的確是最好的年代。教育是比較紮實的,還沒有現在這麽多商業汙染,也沒有以前那麽多革命造反。到美國,美國經濟不錯,移民比較寬鬆。雖然兜裏沒帶什麽錢,但是有本事就能掙錢啊。現在呢,美國經濟平緩,小中小印一代[閱讀全文]
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聰明和努力是獲得成果的一方麵,如何分配則是另一方麵。 而且隨著科技的發展,社會體係的不斷發展。個人和個體勞動力的作用和意義會越來越小。資本和技術會最終使得剝削勞動力成為完全沒有必要。個人將最終成為社會的寵物,就像電影WALL-E描述的那樣。那麽會不會把地球變成垃圾場,大家乘方舟而去呢?不會。要麽少部分人幹掉或者壓製大部分人,控製分配控製消[閱讀全文]
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(2017-02-02 11:05:08)
年輕人比較熱血,社會經驗少,容易被忽悠衝動是不錯。但是都是能上不錯大學的主,哪個智商也不低。就是什麽教授之類,忽悠得一時,還能忽悠一世?左派哪點玩藝比共產黨的教育差百倍,當初各位還都是在封閉半封閉狀態下給黨教育了夠的主,不最後都投奔反革命了。連老革命們都早都督促著子女投奔反革命了。你糊弄誰?在學校的時候有幾個不左傾,到了該送孩子去[閱讀全文]
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