博文
(2018-05-27 15:45:22)
蘇聯垮台以後，朝鮮成了孤兒，起碼是後娘養的。幾年幾年的和中國沒什麽高層來往。這其實和文革時期的中國也差不多，內外交困。當時中國要麽向蘇聯服軟接著跟美國死磕，可是從韓戰到越戰，越搞越沒路。要麽向美國服軟，幹蘇聯，小日子過得不錯。直到好日子過久了忘了初心。現在朝鮮的境地也差不多也是這個選擇的關口。
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(2018-05-27 14:45:19)
幾輪交鋒沒白打，很多底都漏了。
朝，準備投降，隻要能保全身家性命很長一段時間。
韓，非常希望朝投降。
美，朝投降很好，但是不投降也不壞，打就是了。
中，非常不希望朝投降，至少不要投降的太容易太快。
朝韓會，韓：降了吧，我保你。不降，我可攔不住美國打你。
朝中會，中：別降，我保你。美國不敢真打的。朝：真打咋辦？中：坐火車來北京，[閱讀全文]
(2018-05-27 13:47:43)
理工是知識性邏輯性可驗證性很強的個體學習體係。
社會科或者泛泛意義上的文科，更強調的是悟性體驗的環境性很強的學習體係。
所以，理工科出更多的頂尖人才。
泛文科出更多的頂尖人物。
但是，不論是認為文科容易學，還是認為學文科受益無窮，都是嚴重錯誤的。
文科的容易在於文無第一，學到還是僅僅知道，差別巨大而且不足以為外人道。文科的受益無[閱讀全文]
(2018-05-27 05:08:20)
從本檀話題的頻率，到中國小留的大話，都是繞著藤來的。雖然這兩年形勢趨緩，但是總體而言，大部分家長的本性還是爬藤派。從高中到小學拚得都更厲害。
比如學鋼琴的人雖然不那麽普遍了，但是還在學的都加碼了。考級基本都是必須的，而且考級的年齡也在下降。科技項目的起步年齡也越來越多，小學就熱鬧非凡。各種冷門比賽也痘被刨了出來。各種實習在高中都由[閱讀全文]
(2018-05-26 07:30:43)
其實就是學習學習方法和學習具體知識。方法再好，最終要應用才有意義。
或者就好比運動員的體能訓練和專業訓練。沒有體能成不了優秀運動員。沒有專業也不是優秀運動員。
所謂練拳不練功，到老一場空。練功不練拳，猶如無舵船。
所以對於素質教育的推崇者，要問一下，什麽時候才進行專業教育？三十以後嗎？
而對於專業教育的提早者，也要問一下，什麽程[閱讀全文]
(2018-05-26 06:02:32)
首先，什麽是藤？按照傳統定義，肯定不合適。有些藤已經下滑了不少。有些很好的學校又不在列。說是名校吧，很多州大其實也很有名。所以名私校，相對準確一點。拿得出手的，出成績的不超過二十所。
同樣，哪些州大是大家所說的州大。真的隨便一個州大都壓到藤嗎？哪怕州大派也不敢這麽說吧。拿得出手的，也不過三十所左右。
好私校和好公校的比較，才是比的[閱讀全文]
(2018-05-25 14:34:16)
一爬的名氣和學校條件的確比州大和其他二爬更好。這個毋庸置疑，
但是，能不能爬上去，爬上去的代價是否超過得到的好處，則也必須考慮。
原則上，如果高中每周平均知識類學習時間控製在60小時及以下，保障基本的體育社交娛樂思考等時間的前提下，能爬上一爬的話，當然還是一爬比二爬包括州大更好。
但是如果要犧牲這些“閑散”時間才能爬上去，即便[閱讀全文]
(2018-05-25 08:52:53)
一會見一會不見就是談的一部分。
談的就是以核換命（金家的命，反正金家也不會在乎其他朝鮮人的命）。就是要談清楚如何查核真棄核，如何保證真保命。
亂扯其他，以談判拖延時間，就不要談了。美國是不會再扯皮三十年的。三年都等不了的。現在的選擇在三胖這邊。要麽在有限的時間內拿出誠意態度來，要麽就等著開打。東拉西扯的耽誤的是三胖的時間。
美國[閱讀全文]
(2018-05-25 06:23:35)
牌桌上的是中朝，美韓。日俄在旁邊支支招。其他國家都是看客。
朝如果無核，則很可能被韓的壓倒性經濟，常規軍事，民族民主優勢所滲透推翻。而金家為了謀取皇位所帶來的對國家人民的債，難免落個利比亞羅馬尼亞的下場。
為了避免至少推遲這個下場，朝在中的暗中支持下，發展了核武，大規模殺傷性武器。並且高調威脅美日韓。美日韓也許像朝希望的那樣被嚇阻[閱讀全文]
(2018-05-24 14:10:17)
既不能一口吃個駱駝，然後三天不吃飯。也不能三天不睡覺，一覺睡三天。每天都要有點時間去鍛煉一下，讀點文書哲社商的書。肌肉精神也要補充也要放鬆。
理工科則相反，屬於快學快用的。三十歲沒啥發明創造，也就沒有了。所以三十以前應該以學習理工為主，當然社會學門類也要保持基本頻率。這樣逐步積累，到三十以後，才是文科厚積薄發的時候。
從這個角度看[閱讀全文]
