2026年回國雜記（04）
2026年1月19日，在海南省農墾中學1993屆高中6班群，驚悉當年在我班上當了三年體育委員的王成東不幸患直腸癌。全班有四十八位同學在群裏一天捐款三萬多。我立即捐了兩千元， 並與唐惠良同學約好時間，去澄邁縣城看望住在家裏療養的王成東同學。
（前排李培永，左二、三，王成東及妻子，李培永的夫人聶靜儀；後排唐惠良與他的助理瓦日斯。）
海南省農墾中學1993屆6班，是我到海南後教的第一屆學生。1990年9月，我和華中師大一附中的高中同班同學、後來又與我同在母校工作了十年的同事遊麗昭，兩家同時調到了海南省農墾中學。
還記得，1989年暑假，我從海南農墾講學回來，當晚遊麗昭就來我家了解海南的情況，並問我想不想去。我如實相告，為了我的兩個女兒的前途，我打算到海南去。一向做事果斷的她，馬上說：“那我跟你一起去！”
當年她在母校執教教育部項武義數學實驗教材六年，教改成果全國第一；我執教的人民教育出版社（以下簡稱“人教社”）分編型《閱讀》和《寫作》教材改革成果豐碩。然而，1987年第一次評高級教師職稱時，盡管負責華中師大兩個附中高級教師職稱評定工作的鄧宗琦副校長，明確指出李培永老師和遊麗昭老師完全符合這次評定職稱“破格”的條件，戴帽下達“指標”。但是，當時學校傳言“他們兩個就是學校存放在冰箱裏的兩碟菜，客人（聽課的外地外校老師）來了，才端出來。”
我們兩人後來直接去華中師大找鄧副校長。鄧副校長非常明確地告訴我們，你們兩個人的教材改革成果在湖北省、乃至全國影響非常大，這次評高級職稱是必須破格的。鄧校長說：“我一生從事數學教學，非常了解項武義教材實驗的情況。遊老師的改革成果非常了不起。李老師參加人教社修訂《寫作》（初中第一冊）教材，就憑這一本書，在我們大學就可以評為副教授。”後來，在鄧副校長的幹預下，我們雖然被“破格”評為高級教師，但我們卻傷心透了。有這樣一個機會，到剛剛建省的大特區去，何樂不為呢？
當我把遊麗昭也想去農墾中學工作的信息，打電話告訴賴校長時，他馬上邀請遊老師去農墾中學考察一周，報銷往返機票。
當我們兩人於1990年9月到農墾中學報到以後，賴校長打算讓我們去教應屆高三，恨不得立見成果。我希望賴校長從長計議，讓我們從高一年級教起，三年後見成效。賴校長從諫如流，按我們的建議安排工作。三年後果然一炮轟動全島。
農墾中學1990年9月入學的高一新生，編成兩個重點班，四班偏重理科，遊麗昭老師任班主任；六班偏重文科，李培永任班主任。遊老師和李老師分別執教這兩個班的數學和語文。後來武昌實驗中學的英語教研組組長胡承輝老師調來後，執教這兩個班的英語。這兩個班的學生，都是從農墾係統的農場中學考上來的最優秀的學生，在湖北省武昌實驗中學和華中師大一附中的三個著名的高級教師的三年培育下，師生共同努力，1993屆高考成績，名列全省第二，緊逼年年第一名的海南中學。時任教育廳廳長謝峰逢會必講“農墾中學低分進高分出”的經驗值得在全省推廣。
其時，並沒有誰來總結農墾中學（以下簡稱“墾中”）的經驗，但緊逼永遠居於海南省第一的海南中學（以下簡稱“海中”）的現實，引起海中時任教導主任吳蔭華語文特級教師的高度重視，他主動請墾中和海南華僑中學（以下簡稱“僑中”）的教導主任到海中開會，商定從1993年9月開學後，成立三校高三年級聯合備課組。每個月舉行一次聯合備課，第一次在海中，第二次在墾中，第三次在僑中。每次集體備課按學科分組進行，每次備課中心發言人按三校順序依次主持，時間從下午二點到六點，由所在學校食堂提供工作晚餐。這項針對高三備考的教研活動，受到時任海南省考試局李大維副局長的高度重視。
其實，我和遊老師、胡老師也確實沒有什麽經驗好總結的，隻不過是把我們在武漢的教學理念、教學方法，結合海南學生的特點，鼓勵學生樹立遠大理想，調動學生的學習積極性，努力學習，爭取考上自己理想的大學。
還記得，第一堂課，我走上講台自我介紹之後，在黑板上寫了兩個大字：左邊一個“漁”，右邊還是一個“魚”。問學生要哪一個？大家都要左邊的那一個。表揚學生之後，就講“漁”，不是要你們掌握打魚的方法，而是要學會、並掌握科學的思維方法和學習方法。
我知道大家都是來自農墾係統一百多個農場的“中考”第一名，希望你們三年以後一定要跨過瓊州海峽，北上去讀最好的大學！隻有掌握科學的思維方法和學習方法，將來不論是讀大學或者是就業才能大有作為。請大家記住、並運用成語“舉一反三”，學會學習。
未來社會尤其需要會說話的人。從今天開始，以後每天早自習，按學號輪流，請一個同學上講台講話二三分鍾，你可以準備講話稿，但是不允許唸講稿，要求做到“大膽、大方、大聲”，必須說“普通話”。你講話的聲音，必須讓教室最後一排的同學聽得清清楚楚。
2012年，央視“1+1”主持人白岩鬆采訪三亞市財政局總會計師劉錫安，請他介紹三亞市給市民發放物價補貼有關情況，劉錫安麵對鏡頭，與著名主持人白岩鬆侃侃而談，有理有據有力地宣傳了三亞物價補貼政策。時任三亞市委書記和市長事後表揚劉錫安很會說話。劉錫安對市領導說，這要感謝農墾中學高中語文老師李培永，如果沒有李老師那三年高中的“說話訓練”，就沒有我的今天。
（2026年1月上旬，我們在三亞與墾中九三屆學生劉錫安、林麗娟、王喜、陳柯宇歡聚一堂。）
2013年，唐惠良在海南創建“三贏土地谘詢有限公司”，一定要請我去他的公司當顧問。我直言相告，我一生除了教語文，其他一無所能，完全不懂你們公司的業務，你還是另請高人吧。他堅持要我去他的公司幫他一把。深情並誠懇地說：“隻要您坐在我們公司，每周一早上例會時間，給公司的業務員上一次說話課。給他們講一講怎麽與陌生人講話，怎麽把公司的業務用最通俗的話給對方說明白。至於具體業務工作，由公司廖寶山副總去講。
唐惠良非常尊重老師，一定要派專車接送。我堅持自己坐公交車去上班，不要專車接送。半年後，我去美國探親了。唐惠良堅持每月把顧問費打到我的卡上。在我的再三要求下，一年多後，他才通知財務終止打錢到我的卡上。後來，他到武漢開分公司，在漢口江漢關附近的江尚大廈買了寫字樓。隻要我回武漢，他總是請我去他的公司坐一坐，聽他說說最近公司的情況，今後的打算，他總是對未來充滿信心！
唐惠良經常對他的助理、公司業務員強調，一定要學會思考問題，尤其要學會、並運用科學的思維方式去解決工作中遇到的問題。還要特別強調，這是我的高中語文老師李培永教給我的。
這次在捐款的組織者是張德興和符文峰兩位同學。九三年高考，他們以優異成績分別考取了西南政法大學和成都電子科技大學。大學畢業後回到海口，張德興現在是國內外著名的盈科律師事務所海口負責人；符文峰是某軍工企業的高級技術員。我們每次回海口，都是他們兩人組織在海口的同
學一起聚會。
（1月19日上午。張德興陪我一起去海南省腫瘤醫院去看望正在治療中的王成東。）
我以自己年輕時曾經得過一場大病，采取“既來之，則安之“的態度，配合醫生，積極治療，休學一年後就康複了。鼓勵他從戰略上藐視癌症，從戰術上重視癌症。相信現代醫學科學的發展一定能治愈他得的這種癌症！
王成東同學，1993年高考成績不甚理想，後來在湖南長沙一個中專學校讀書兩年，畢業後回到家鄉，在農墾澄邁的一個生產的橡膠農場工作，改革開放之後，承包三十畝地種檳榔，從此走上了致富大道。
王成東同學回農場辛勤勞作、自強不息的精神值得我們學習！相信王成東同學一定能戰勝癌症！
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回國雜記（04）
李培永 (2026-03-31 14:19:46) 評論 (1)2026年回國雜記（04）
2026年1月19日，在海南省農墾中學1993屆高中6班群，驚悉當年在我班上當了三年體育委員的王成東不幸患直腸癌。全班有四十八位同學在群裏一天捐款三萬多。我立即捐了兩千元， 並與唐惠良同學約好時間，去澄邁縣城看望住在家裏療養的王成東同學。
（前排李培永，左二、三，王成東及妻子，李培永的夫人聶靜儀；後排唐惠良與他的助理瓦日斯。）
海南省農墾中學1993屆6班，是我到海南後教的第一屆學生。1990年9月，我和華中師大一附中的高中同班同學、後來又與我同在母校工作了十年的同事遊麗昭，兩家同時調到了海南省農墾中學。
還記得，1989年暑假，我從海南農墾講學回來，當晚遊麗昭就來我家了解海南的情況，並問我想不想去。我如實相告，為了我的兩個女兒的前途，我打算到海南去。一向做事果斷的她，馬上說：“那我跟你一起去！”
當年她在母校執教教育部項武義數學實驗教材六年，教改成果全國第一；我執教的人民教育出版社（以下簡稱“人教社”）分編型《閱讀》和《寫作》教材改革成果豐碩。然而，1987年第一次評高級教師職稱時，盡管負責華中師大兩個附中高級教師職稱評定工作的鄧宗琦副校長，明確指出李培永老師和遊麗昭老師完全符合這次評定職稱“破格”的條件，戴帽下達“指標”。但是，當時學校傳言“他們兩個就是學校存放在冰箱裏的兩碟菜，客人（聽課的外地外校老師）來了，才端出來。”
我們兩人後來直接去華中師大找鄧副校長。鄧副校長非常明確地告訴我們，你們兩個人的教材改革成果在湖北省、乃至全國影響非常大，這次評高級職稱是必須破格的。鄧校長說：“我一生從事數學教學，非常了解項武義教材實驗的情況。遊老師的改革成果非常了不起。李老師參加人教社修訂《寫作》（初中第一冊）教材，就憑這一本書，在我們大學就可以評為副教授。”後來，在鄧副校長的幹預下，我們雖然被“破格”評為高級教師，但我們卻傷心透了。有這樣一個機會，到剛剛建省的大特區去，何樂不為呢？
當我把遊麗昭也想去農墾中學工作的信息，打電話告訴賴校長時，他馬上邀請遊老師去農墾中學考察一周，報銷往返機票。
當我們兩人於1990年9月到農墾中學報到以後，賴校長打算讓我們去教應屆高三，恨不得立見成果。我希望賴校長從長計議，讓我們從高一年級教起，三年後見成效。賴校長從諫如流，按我們的建議安排工作。三年後果然一炮轟動全島。
農墾中學1990年9月入學的高一新生，編成兩個重點班，四班偏重理科，遊麗昭老師任班主任；六班偏重文科，李培永任班主任。遊老師和李老師分別執教這兩個班的數學和語文。後來武昌實驗中學的英語教研組組長胡承輝老師調來後，執教這兩個班的英語。這兩個班的學生，都是從農墾係統的農場中學考上來的最優秀的學生，在湖北省武昌實驗中學和華中師大一附中的三個著名的高級教師的三年培育下，師生共同努力，1993屆高考成績，名列全省第二，緊逼年年第一名的海南中學。時任教育廳廳長謝峰逢會必講“農墾中學低分進高分出”的經驗值得在全省推廣。
其時，並沒有誰來總結農墾中學（以下簡稱“墾中”）的經驗，但緊逼永遠居於海南省第一的海南中學（以下簡稱“海中”）的現實，引起海中時任教導主任吳蔭華語文特級教師的高度重視，他主動請墾中和海南華僑中學（以下簡稱“僑中”）的教導主任到海中開會，商定從1993年9月開學後，成立三校高三年級聯合備課組。每個月舉行一次聯合備課，第一次在海中，第二次在墾中，第三次在僑中。每次集體備課按學科分組進行，每次備課中心發言人按三校順序依次主持，時間從下午二點到六點，由所在學校食堂提供工作晚餐。這項針對高三備考的教研活動，受到時任海南省考試局李大維副局長的高度重視。
其實，我和遊老師、胡老師也確實沒有什麽經驗好總結的，隻不過是把我們在武漢的教學理念、教學方法，結合海南學生的特點，鼓勵學生樹立遠大理想，調動學生的學習積極性，努力學習，爭取考上自己理想的大學。
還記得，第一堂課，我走上講台自我介紹之後，在黑板上寫了兩個大字：左邊一個“漁”，右邊還是一個“魚”。問學生要哪一個？大家都要左邊的那一個。表揚學生之後，就講“漁”，不是要你們掌握打魚的方法，而是要學會、並掌握科學的思維方法和學習方法。
我知道大家都是來自農墾係統一百多個農場的“中考”第一名，希望你們三年以後一定要跨過瓊州海峽，北上去讀最好的大學！隻有掌握科學的思維方法和學習方法，將來不論是讀大學或者是就業才能大有作為。請大家記住、並運用成語“舉一反三”，學會學習。
未來社會尤其需要會說話的人。從今天開始，以後每天早自習，按學號輪流，請一個同學上講台講話二三分鍾，你可以準備講話稿，但是不允許唸講稿，要求做到“大膽、大方、大聲”，必須說“普通話”。你講話的聲音，必須讓教室最後一排的同學聽得清清楚楚。
2012年，央視“1+1”主持人白岩鬆采訪三亞市財政局總會計師劉錫安，請他介紹三亞市給市民發放物價補貼有關情況，劉錫安麵對鏡頭，與著名主持人白岩鬆侃侃而談，有理有據有力地宣傳了三亞物價補貼政策。時任三亞市委書記和市長事後表揚劉錫安很會說話。劉錫安對市領導說，這要感謝農墾中學高中語文老師李培永，如果沒有李老師那三年高中的“說話訓練”，就沒有我的今天。
（2026年1月上旬，我們在三亞與墾中九三屆學生劉錫安、林麗娟、王喜、陳柯宇歡聚一堂。）
2013年，唐惠良在海南創建“三贏土地谘詢有限公司”，一定要請我去他的公司當顧問。我直言相告，我一生除了教語文，其他一無所能，完全不懂你們公司的業務，你還是另請高人吧。他堅持要我去他的公司幫他一把。深情並誠懇地說：“隻要您坐在我們公司，每周一早上例會時間，給公司的業務員上一次說話課。給他們講一講怎麽與陌生人講話，怎麽把公司的業務用最通俗的話給對方說明白。至於具體業務工作，由公司廖寶山副總去講。
唐惠良非常尊重老師，一定要派專車接送。我堅持自己坐公交車去上班，不要專車接送。半年後，我去美國探親了。唐惠良堅持每月把顧問費打到我的卡上。在我的再三要求下，一年多後，他才通知財務終止打錢到我的卡上。後來，他到武漢開分公司，在漢口江漢關附近的江尚大廈買了寫字樓。隻要我回武漢，他總是請我去他的公司坐一坐，聽他說說最近公司的情況，今後的打算，他總是對未來充滿信心！
唐惠良經常對他的助理、公司業務員強調，一定要學會思考問題，尤其要學會、並運用科學的思維方式去解決工作中遇到的問題。還要特別強調，這是我的高中語文老師李培永教給我的。
這次在捐款的組織者是張德興和符文峰兩位同學。九三年高考，他們以優異成績分別考取了西南政法大學和成都電子科技大學。大學畢業後回到海口，張德興現在是國內外著名的盈科律師事務所海口負責人；符文峰是某軍工企業的高級技術員。我們每次回海口，都是他們兩人組織在海口的同
學一起聚會。
（1月19日上午。張德興陪我一起去海南省腫瘤醫院去看望正在治療中的王成東。）
我以自己年輕時曾經得過一場大病，采取“既來之，則安之“的態度，配合醫生，積極治療，休學一年後就康複了。鼓勵他從戰略上藐視癌症，從戰術上重視癌症。相信現代醫學科學的發展一定能治愈他得的這種癌症！
王成東同學，1993年高考成績不甚理想，後來在湖南長沙一個中專學校讀書兩年，畢業後回到家鄉，在農墾澄邁的一個生產的橡膠農場工作，改革開放之後，承包三十畝地種檳榔，從此走上了致富大道。
王成東同學回農場辛勤勞作、自強不息的精神值得我們學習！相信王成東同學一定能戰勝癌症！
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