美國高中實際上並不存在

最頭部的學生,甚至第一這種說法,因為大家選課不同且任課老師評分標準不一,而且是很粗糙的五分製,導致沒有統一的標準真正量化誰才是真正資質最好或分數最高的那一個。這也可能是西方教育裏有意為之的策略。很多年級排名最前的孩子,有些隻是避開很多有趣但沒有加權的普通課程,選擇所有高weighted的課程。

不過一般來說,學校老師和同學們還是知道誰是天資最好,最有希望入排名靠前大學的。

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