等方式畢業的，也就是說，正常情況下，隻有10%的學生學到了應該學會的本事，真正的畢業，但這剩下的10%的畢業生中，真具備競爭力能跟國際留學生中的強者相比的，大概隻有前10%的人，也就是說，大概頂多占當初選擇工程專業的人數總和的1%的學生是強者。
2018 年，全美本科工程在讀學生約 622,500 人，當年頒發的工程學士學位約132000個。根據 NCES 2020–2021 學年度數據，工程及工程技術領域共頒發約145000個。
也就是說，每年的400萬高中畢業生，以70萬人讀工程技術專業，最後1%的人也就是7000人能成為其中翹楚。
CS專業的狀況，和工程專業的情況類似，基本也是1%的學生成為執牛耳者。
