周末帶女兒參加了一年一度的AGM鋼琴比賽。這次比賽的曲目，女兒練了快一年。
在女兒的這個組別裏，她的曲子難度是最高的，完成度表現力等等也是最好的。比賽當時，家長老師們都在場，從現場的掌聲都能判斷女兒獲得前兩名應該是沒有懸念的。
然而，最後的結果大大出乎意料之外。全組裏彈的最簡單且最差的白人男生得了第二名，另外一個彈得大家毫無印象的女孩得了第三名。女兒根本沒進前三。因為比賽不是現場打分，隻是評委老師在孩子彈的時候邊聽邊寫評語，然後根據評語評出名次。所以，到底是怎麽評的，我們也不得而知。
說實在的，這一組裏誰得獎都不應該是這個白男，真的是差距太明顯了。所以，我們第一想到的是，難道又被AA 了？從比賽的參賽名單就能看出，大約80%以上都是小中，學樂器的白人真是鳳毛麟角，而評委們清一色的全是白人。獲獎名單發布出來的時候，我們已經回到家了，頒獎禮在晚上。孩子氣壞了，哭著要我們帶她回比賽的酒店，她要求appeal這個結果，要在所有人的見證下和那個男孩子再比一場。我們當然知道重比是不可能發生的，但是，我們支持女兒去勇敢地fight不公。
回酒店後等了3個小時，終於見到了賽事的director。 跟這位主事人說了一下大致情況。一開始，她還是比較官方，提出各種評分的依據以及難處。後來，女兒說，你聽一下我比賽時的錄音，可以嗎？director 說，那我也隻能知道你彈得如何，不知道別人的。沒關係，女兒說。最後，她還算耐心，拿過了我們的手機。聽了一小段後，邊聽邊說，這裏paddle 不幹淨，這裏左手可以再輕點。後麵就不說了，臉色凝重起來，然後就聽她說，喔，Beautiful!... wo, this is nice! ....wondeful! ....awesome! 全部聽完後，她想了一下說，以她幾十年的賽事組織經驗，我們孩子的這個比賽表現在她的組別裏，拿前三應該沒有問題。她要去查查比賽當時的評語記錄，看看到底是怎麽回事。同時，也安慰我們女兒說，你彈得非常非常非常棒，我為你驕傲，希望你堅持彈下去。然後，又說了些有的沒的，什麽以前也有頒錯獎的事情發生，他們給該得的孩子補發了，但是不能取消錯發的。還有什麽比賽會遇到各種狀況，希望孩子要堅強應對，巴拉巴拉。我們說，我們孩子是遊泳運動員，常年參加比賽。比賽中哪怕輸了0.01秒，也是輸了，我們認。回去變得更強，再比，贏回來。我們從來不怕輸，但是我們要的是公平的比賽環境。她點頭讚同。
又鼓勵了孩子一番以及承諾會查記錄給我們回複後，我們結束了這次appealing。 作為家長，我們深知，要她現場改結果，本就是不可能的事情。甚至於會不會事後補發獎項，我們也不在乎了。結果已經不重要了，因為我們的目的已經達到了，那就是讓孩子知道要勇敢的站出來維護自己的權益，對不公平的事情，可以質疑，可以 say NO! 給女兒不服輸的運動員精神，以及勇氣，點讚！
