申學前沒有逛過子壇，申學後在紫檀詢問過學校，謝謝大家的真摯回答，後來在壇裏報喜也得到無數祝福，再次感謝大家！
在這裏總結一下，希望咱們小中孩子們都能錄到自己心儀的好學校。
中部大州，州裏top selective 小公校，highly diverse地區，學校小中不多的，top 學校的feeder school。據往年數據，T5（除了M）和藤在學校招的都不是學校成績好的學生，而是有音樂體育大獎或其他加持的。
孩子從來沒有參加過任何學業輔導班，沒有任何競賽大獎，跟著學校club出去比賽除了debate從來沒有準備過。孩子是個數學不錯的文科佛係男，對吃穿沒有需求，書包破了我沒有看見就接著用，褲子短了一截我不給他添他就接著穿，一雙鞋穿破了我沒看見還接著穿。沒有掙錢的想法，沒有名利成功的渴望，最後一年的club 小leader都是老師指派的，為club幹活和培訓新人。喜歡做tutor，在學校做很多，義工也是tutor類的，經常有同學打電話過來問作業，一個電話都個把小時。 Sat考完後，college board 發邀請他去school house做sat tutor義工，看介紹說是和斯坦福大學合作的研究項目，每次課都要錄像。他選了比較少人選擇的English方麵，一輪下來，schoolhouse 給了highly engaging session with over 90% talk time， high learner satisfaction ，eligible to host tutor onboard sessions and peer-review other tutors 的反饋。也許這是他能被S看上的其中一點。
家長也比較佛係，除了中文外沒有推過任何科目，從小學開始推中文和中國傳統文化，中文HSK 6級不需要準備輕鬆90%。但是沒有參加任何比賽，高中沒有修中文也沒有參加中文club，都是課後默默的做，申學大作文寫的也是關於學習中文中國傳統文化後尋找到自己heritage。
因為學習中國傳統文化，所以對西方語言和哲學感興趣，自己深入學習多年，參加過一個意大利學院的拉丁網課，都是自己默默的做，也許S對這樣的不為申學不為成功學習的學生也是喜歡的。
拉琴十幾年，隻在學校參加過2年樂團，覺得費錢費時沒有參加過地區樂團，老師是地區活躍的小提琴大學老師，他是老師唯二的private student，另一個7，8年前就去伯克利音樂學院了。老師也是佛係，說孩子如果認真練習可以去CYSO坐4-10的位子，那裏總有頂尖的常人無法企及的一兩個學生。老師知道孩子誌不在此，就讓他自娛自樂了。
沒有體育，從小就不是個有競爭性格的人，跟著學校running club打醬油。
中產家庭，本州大不給merit base獎學金，他的一個朋友低收入，拿到了州大旗艦全獎，大家都很高興。申請私校，錄取都給了FA，排名高的給的多，LAC最大方，每年比S多給1.5萬。個人覺得申請FA不影響錄取，孩子早申中藤脆劇，RD大藤3個，小藤2個都沒有進。想去藤學人文學科的，以為孩子和東部是合拍的，現在看來其實孩子不是藤想要的那種，和藤並不match。感謝S看得上娃，偷偷看過孩子的chat，一堆朋友祝賀他，說他well deserved，說終於有個學習好的上了Top學校，當時早申被拒好幾個朋友打電話過來安慰他。
再次感謝壇裏的朋友，家裏還有個小的才小學低年級，過些年再見！
