不光是文采。關鍵是讓AO看完了記住你的特點,為什麽應該錄這個學生。那就是說你需要通過作文來或者把昏昏欲睡的AO驚醒笑醒哭醒,或者娓娓道來,讓AO跟你一起體驗你說的經曆體驗思想提升那些。 自己深入思考了,讓讀者也能體會到你的思考和深度。雖然高中生的思考還幼稚,但是也不能小看了。同時showcase 自己。把自己的特色都融進去。
不光是文采。關鍵是讓AO看完了記住你的特點,為什麽應該錄這個學生。那就是說你需要通過作文來或者把昏昏欲睡的AO驚醒笑醒哭醒,或者娓娓道來,讓AO跟你一起體驗你說的經曆體驗思想提升那些。 自己深入思考了,讓讀者也能體會到你的思考和深度。雖然高中生的思考還幼稚,但是也不能小看了。同時showcase 自己。把自己的特色都融進去。
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