學校能提供的最高課程是單變量微積分;多變量微積分老師也不會,但還是開了這課,就讓娃自學了
這可能導致了大學時的數學基礎不牢的原因。數學時很多職業的基礎
我的觀點是,重要的課,盡量不要讓孩子跳級。寧可讓孩子閑著。基礎不打牢,以後吃虧。這也是好的大學,不承認AP學分的原因吧
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這可能導致了大學時的數學基礎不牢的原因。數學時很多職業的基礎
我的觀點是,重要的課,盡量不要讓孩子跳級。寧可讓孩子閑著。基礎不打牢,以後吃虧。這也是好的大學,不承認AP學分的原因吧
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