上半期,來美國直接進到5年級下半期。因為那時覺得個子不矮,心智也比較成熟,跳一年沒什麽,但是英文基本是空白,所以我希望她趕緊把英文趕上來。那時有電子字典,我讓她不會的單詞查字典。沒想到她死活不肯。
我問她那你上課不會的單詞怎麽辦呢?她說聯係上下文猜啊。我說如果上下文有好幾個不認識的單詞,那怎麽猜啊?再說猜得準嗎? 她說一個單詞往往在不同的文章裏反複出現,第一次猜不準,多看到幾次就差不離了。
我覺得她說的有忽悠的成分,但也有一定道理。反正她在學英文的過程中沒用過字典,沒上過補習班,就是跟著上課。很快英文就趕上來了。可能跟記憶力,聽力和小時的閱讀理解力有關。