你不要故意歪曲(還是你閱讀理解有問題),我下麵具體說了,不是因為黑人能力不行而是文化問題;按原有標準黑人錄取少也是統計數

至於怎麽解釋這個結果才是分歧所在,你自動假設黑人達不到標準是因為能力不夠不聰明,這是你自己心裏根深蒂固的歧視流露出來。學術界的解釋是1)黑人社區文化不鼓勵不利於孩子學習;2)原有標準按白人文化和習慣製定,對其它族裔並不完全公平;3)對黑人社區長期的systemic歧視使得他們很難翻身,埋沒了很多聰明孩子。這些理論是否都正確見仁見智,但都不是像你那樣,一說不達標準就立刻認為人家能力不夠。

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