我家有同版老大

寫作文惜字如金一直到八年級。九年級遇到了嚴格的老師才終於願意多寫一點了，但目標也是“good enough"。

老二就不一樣了，寫東西至少要把給的空格填滿，老師安排的額外的作業也願意做。