我和你的想法一樣。我也希望弟弟高中去debate team打醬油，鍛煉一下自己的表達能力。我覺得這個比他目前

參加的通識競賽pentathlon跟他的文科方麵會更有幫助。

因為pentathlon有時候會準備閱讀，social study，science，art和音樂。但是他主要其實就是弄數學。其他內容他也不太感興趣，而且那個是筆試。不好玩。

弟弟需要多跟人交流，多去公眾演講。