我們大州立,有時候考試分數分布也這樣。 所以我們的課水平很高?
如果這情況偶爾出一次,要麽教授沒經驗出的題不合適,要麽正好遇上一個水平差的班。
如果這門課一貫如此,就說明大家都有共識,題目會難,但後麵會有curve, 成績分布最後還是合適的。
我們大州立,有時候考試分數分布也這樣。 所以我們的課水平很高?
如果這情況偶爾出一次,要麽教授沒經驗出的題不合適,要麽正好遇上一個水平差的班。
如果這門課一貫如此,就說明大家都有共識,題目會難,但後麵會有curve, 成績分布最後還是合適的。
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不懂就對了。也許課難,也許學生水平差. 但低於60?如果一慣如此,確實是水平有限
-mjnew-
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03/21/2024 postreply
13:06:21
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那不是取決於題目難度嗎?
-trivial-
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03/21/2024 postreply
13:08:56
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在沒有更多信息情況下,2種可能都有,為啥你們隻看一種可能?你也沒有更多信息。這種bias 太明顯
-mjnew-
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03/21/2024 postreply
13:14:16
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我看了那種可能? 我覺得下不了結論啊。
-trivial-
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03/21/2024 postreply
13:18:10
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你就不懂美國本科。
-Bailey4321-
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03/21/2024 postreply
13:23:19
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