三歲看老，之所以說有點極端是因為，聰明需要與不懈，一起組合才能給人一個比較好的前途。而三歲除了能看出智商，還看不出人的性格特性。但是再經過10年的發展，性格特性和聰明程度的組合就能清晰地表明出來，再大，聰明的特性當然不會變，但是要和普通人通過最簡單的方式去區分卻越來越難。所以在11-13歲的階是看孩子今後發展的最佳黃金時段。JHU的Study of Exceptional Talent (SET)就是用這樣的理論來挑選孩子的。
當初SET要求是13歲之前SAT英文或數學任何一門的成績超過700分，13歲生日之後，每過一個月SAT要求增長10分，因此一直可把歲數放寬到13歲10個月，800分的要求。年紀越小能達到要求，智商反映越是真實。由於，目前SAT不能在13歲之前考，所以SET也已名存實亡了。但是，個人還是認為，如果孩子能在13歲生日到13歲5個月之間能將SAT的一門課考到710-800之間，和原來的SET成員也能差不太多。當初SET成員，全球每年能有個300人不到的樣子。所以，對13歲的孩子這個要求其實挺高的。
跟蹤觀察一組進了SET和就差那麽一點點而沒進SET的孩子，若幹年後，還是能發現這兩組孩子在學習上的發展確實存在差別，而且，隨著年齡的增長，差別會越來越大。在SET裏的孩子越大，讀書越相對輕鬆，很容易在各方麵取得好成績，也有足夠的時間去做高質量的EC及社會活動。
所以對現在家裏有小小孩的家長，如果想看看孩子將來讀書是不是會吃力，在11-13歲時自己在家裏安排做個機考模擬，如果在完全按照考試要求的情況下能達到SET的標準，那麽隻要保持孩子的上進心，你也不用如何推孩子，孩子在學習的道路上自己會走得很好。如果你的孩子達不到這個要求，你也可以從模擬考的差距來量化自己孩子在智商上和優秀孩子的差距。至少說明其天資不夠秉異，當然今後如果有很好的性格，堅持不放棄，還是會有很不錯的未來，但是，做為家長你可能要看到，對於這樣的孩子，不能事事都去和那最頂尖的那批爭。
當然，今天我說SAT能看出智商，馬上又要有紫檀家長來反駁，SAT隻是水平考試和智商無關，反複複習反複考有時也會拿到你夢想的成績。我承認SAT確實是個水平考試，但我說的SAT可看智商是有嚴格限製條件的。那就是年齡，過了這個年齡限製，想通過它來反映智商就根本不可能。其原因是在13歲之前如果你想通過補課等人為灌輸的方式來提高孩子的知識能力達到一門課700分的水準是極端困難甚至做不到的，而隨著年齡的增長，這些後天手段的效果卻能越來越巨大。因此SAT看智商隻能是在13歲前或後幾個月。
