用GPA做標準,對於大學生來說,並不嚴謹。主要是選課難度的多樣性。GPA高有可能是因為硬核,也可能是選了相對容易的課程。

即使我們能找到一個指標,既兼顧GPA,又兼顧學業難度,這也無法預測未來的職業成功機率。主要是大學的課程和市場的需求,不是完全吻合。

進了大學,太多條路可以走。這種多樣性意味著無法簡單的做比較。

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