他其實數字感覺不錯，有些題目做的也比我快。我們倆相當於一起修這麽課，我跟他都是一起討論，而不是

僅僅是我教他。

我覺得我可以跟他一起弄個數學club。

但是我最佩服那個印度老師。居然能讓弟弟一周去三次club的活動，他們是decathlon，就是10們課的通識競賽。

弟弟居然願意花6個小時在俱樂部。要知道我讓他做一個小時數學課，他都老大不樂意，覺得我占用了他遊戲時間。真不明白那個印度老師有啥辦法，讓一堆男孩子都周末花時間在俱樂部學這些雜七雜八的玩意。