如果大學學的東西都沒啥用處都能在大部分職業上發展很好，那私校不是在浪費孩子寶貴的資質，時間，和金錢嗎？所以這種假設一定是

不對的

 

所有跟帖： 

• 難的課程，鍛煉思維啊。學習能力也是在學習過程中建立的。走學術路線的話，那就有意義了。 -成功的小羊- ♀ (0 bytes) () 01/04/2024 postreply 10:47:47

• 藤校才有多少百分比的孩子走學術路線？所以，難的課程的價值一定比你想的要多很多 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 01/04/2024 postreply 10:52:33

• 好幾年前查過，好像在娃的專業裏，讀博的比例超過40% -成功的小羊- ♀ (0 bytes) () 01/04/2024 postreply 10:56:16

• 理工科讀博士不代表將來都走學術路線，沒有這麽多位置，首先 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 01/04/2024 postreply 11:05:14