他自我感覺寫得還不錯。結果得了個曆史性低分。也是喪氣得很。
我和他說,課後直接和老師聊。看不足的地方在哪裏。老師希望看到的是些什麽。娃開始還有點不樂意。覺得老師判分不公。談完之後,娃說明白了。之後兩個大作文都是班上最高分。
他自我感覺寫得還不錯。結果得了個曆史性低分。也是喪氣得很。
我和他說,課後直接和老師聊。看不足的地方在哪裏。老師希望看到的是些什麽。娃開始還有點不樂意。覺得老師判分不公。談完之後,娃說明白了。之後兩個大作文都是班上最高分。
• 真好。希望我家孩子也能談明白。 -haohaizi- ♀ (0 bytes) () 11/20/2023 postreply 11:07:16
• 能談得明白。隻要態度謙遜。老師看過多少作文呀 -微笑的花- ♀ (93 bytes) () 11/20/2023 postreply 11:11:08
• 我就琢磨我這個細想工作如何做。 一個要安撫情緒。孩子好不容意主動抗爭一把,我覺得我還是要肯定和支持的。但是孩要在乎分數, -haohaizi- ♀ (189 bytes) () 11/20/2023 postreply 11:18:11
• 作文不像理科對就是對錯就是錯。但是正因為如此,才比理科難度更高 -微笑的花- ♀ (155 bytes) () 11/20/2023 postreply 11:25:30
• 嗯,我也這麽想。鼓勵孩子看開點。 -haohaizi- ♀ (0 bytes) () 11/20/2023 postreply 11:30:48
• 如何和老師談很重要,態度一定要好。搞清楚為什麽這樣評分?不要抱著把分數提高的簡單思路。 -BeagleDog- ♀ (0 bytes) () 11/20/2023 postreply 11:51:10
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