無論學什麽,第一遍,基本就能混過中等的理解和成績。第一次出彩的情況從來沒有發生過。
但是。一旦有機會學第二遍(不是說高中畢業了從小學來一遍),同樣的科目再修一次,或者自己再自修一遍,就有如開掛,絕對吊打同層次的同學,本校,本地,本國。。。。
這裏邊到底有什麽說到呢。一直想不明白。
比如腦子缺什麽東西之類的。
無論學什麽,第一遍,基本就能混過中等的理解和成績。第一次出彩的情況從來沒有發生過。
但是。一旦有機會學第二遍(不是說高中畢業了從小學來一遍),同樣的科目再修一次,或者自己再自修一遍,就有如開掛,絕對吊打同層次的同學,本校,本地,本國。。。。
這裏邊到底有什麽說到呢。一直想不明白。
比如腦子缺什麽東西之類的。
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你修第二遍時別人才修第一遍,那不好比吧
-數與形-
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10/23/2023 postreply
10:50:11
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有的是競賽層次的“比”。
-luoa-
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10/23/2023 postreply
10:57:20
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有這樣的趕緊朝諾貝爾菲爾茲努力努力,還在這兒耽誤什麽功夫!
-trivial-
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10/23/2023 postreply
10:57:56
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這類孩子最好做學術研究,一個subject可以慢慢地學好幾遍,然後把open problems 做出來。
-BeLe-
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10/23/2023 postreply
11:00:09
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這就適合老中推媽啊,暑假學一遍,開學再學一遍開掛
-yzhl888-
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10/23/2023 postreply
11:16:46
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普通孩子吧
-purestone-
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10/23/2023 postreply
11:29:11
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感覺我家小娃有點這樣,剛開始學的過程肉眼可見,也不覺得學的特別快,但是之後深入運用上好像沒看到就實現了
-兩女寶媽-
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10/23/2023 postreply
11:40:08
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真沒見過什麽是天賦異稟的嗎?
-youtub-
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10/23/2023 postreply
12:02:01
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