那是因為公立學校的教學大綱教的寬，但是不深。可能因為好的，有水平的老師越來越少，或是政府越來越pamper孩子，

No child Fall behind policy，現在的學校就是補差，把最後一名學生給pass了。至於gifted和advanced，根本不是學校需要主要考慮的。

就拿gifted kids screening。

LD的初中（10分學區），整個學校才3個gifted（LD是其中一個），有專門老師來教科的。哪像現在，是個人都是gifted。。包括孩子的小學，陸陸續續每年可以參加screening，或是Map test，弄到最後有20%的Gifted。

GT kids現在又沒有專門老師來教，都是打散到普通班裏。

老師的意思，有幾個GT kids，可以幫忙給學的差的孩子課堂討論，幫他們差生學。

所有跟帖： 

• 是的，沒有教學任務，老師們也沒啥動力非要讓孩子練習的深，所以數學就是表麵的蜻蜓點水罷了，作業考試都是直接帶公式的 -兩女寶媽- ♀ (0 bytes) () 10/17/2023 postreply 07:17:20