後來發現,課外活動無論競爭激烈與否,孩子有沒有興趣和天賦才是決定能走多遠/爬多高的關鍵。老大從小一直堅持到現在(九年級)並且還表現不錯的課外活動在亞裔中競爭就非常激烈,而原先給他精心挑選的一個所謂的競爭不那麽激烈的活動反而沒有走遠。
到了老二,隻要是她感興趣的活動(包括繪畫),我們都讓她去嚐試。
後來發現,課外活動無論競爭激烈與否,孩子有沒有興趣和天賦才是決定能走多遠/爬多高的關鍵。老大從小一直堅持到現在(九年級)並且還表現不錯的課外活動在亞裔中競爭就非常激烈,而原先給他精心挑選的一個所謂的競爭不那麽激烈的活動反而沒有走遠。
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