相對來說,初中活動的選擇比高中少很多。即使是將來大學選擇數學專業的娃,在高中也可能被其他活動吸引。在初中相對有限的選擇中,推薦mathcounts。
我不確定每個地方是不是一樣。在我們這裏,先是一大群孩子開始,慢慢淘汰,最後隻剩幾個孩子。在這個過程中,可以培養孩子的勝負心,幫助孩子和其他數學娃建立最初的紐帶。這個年級的孩子,朋友圈是很重要的。
mathcounts內容並不複雜,但是非常鍛煉思維的速度,對注意力的訓練也有幫助。
說一個俗的,當初和我家娃一起做mathcounts 的孩子,走到最後的那幾個孩子,現在都在T5裏。
我家娃八九年級的時候,對數學失去興趣,轉去其他活動。進本上沒有再參加過數學競賽。最後還能再走回數學這條路,我一直覺得和當初mathcounts的經曆有關。