CS 大學4年的各種CS 課,其實就一個目的,讓學生convince自己,高級編程語言裏邊的點點滴滴方方麵麵都是理性的,邏輯上是行得通的等等。
但是,如果一個孩子,從一開始就被家長或者tutor convince了,他完全可以把這十幾門convince的CS 專業課,濃縮到一門課了,軟硬件結合,用半年到1年的時間,串起來講,一勞永逸地解決問題。可以少走很多的彎路。
年級越小的孩子,越容易被洗腦。
CS 大學4年的各種CS 課,其實就一個目的,讓學生convince自己,高級編程語言裏邊的點點滴滴方方麵麵都是理性的,邏輯上是行得通的等等。
但是,如果一個孩子,從一開始就被家長或者tutor convince了,他完全可以把這十幾門convince的CS 專業課,濃縮到一門課了,軟硬件結合,用半年到1年的時間,串起來講,一勞永逸地解決問題。可以少走很多的彎路。
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