係裏說英語低不要緊,有計算機係的代培研究生畢業後教離散數學。我覺得沒意思,不願意讀。其實我本來就沒想讀數學係的研究生,無聊才報考,所以沒複習。
抽象代數有好教材也沒什麽。Tensor Calculation之類可能比較難,但懂的人還是不少。而邏輯和數學的基礎問題有幾個人懂?我寫的問題和分析,有幾人能跟幾步?
後來去另一所大學讀計算機的研究生,畢業後仍得教離散數學,因為工作幾年後的教師們不願意教,扔給新教師。其實離散數學的內容學生自己看看教材就行了,用得著教師嗎?
我想在課上給學生講點加深、加強的內容:邏輯和數學的基礎;這種內容,學生自己看不懂。但學生沒興趣,當時也太超前,我就不講了。
不過現在大數據語言模型一炒,再加上司法、教育、研究中的問題,語言智力、科學邏輯和數學的基礎,成了未來的關鍵。
我教的班上學生在投資和大學基金會,看以後投資和大學教育怎麽辦?