如果做不到,就找附近比自己孩子大2~3歲,各種條件和目標基本相同的學生谘詢一下
我是家長,自己搞過各種文理科競賽,也進過集訓隊,見過各種牛人,美國這裏也小作坊式教過數學競賽,雖然教的學生人數不多,不過有10多個學生包括自己孩子進了MOP,跟我學習時間1年到6年不等,進jmo, aime就更多了,大部分學生也都進入了很好的大學, T5裏麵隻有耶魯沒有學生。 以MIT居多。說實話,接觸到的學生真正不搞數學競賽就覺得耽誤了孩子的也就不到20個,成績好的大部分是孩子通過家庭和學校培養, 養成良好習慣,學什麽都可以很出色的那種。 這些孩子搞不搞數學競賽都會進入好的大學。 搞競賽對升學有幫助的大概是在學校成績很好, 但是沒有課外活動的那部分孩子,數學競賽給AO提供了一個比較好的橫向比較參考,這樣學生在掌握precal基礎上稍微練習一下就可以進AIME,性價比很好。而更多的是家長在小學和初中階段盲目推競賽,如果學校數學都不能輕鬆掌握,想通過搞數學競賽幫助孩子提高數學水平今後升入頂尖大學很難。