不要搞無用的迂回策略

“是否可以請教練這些不能寫大學推薦信的人給counselor寫信多說說孩子的好話，這樣counselor可能在他的推薦信裏美言孩子幾句？“  -- 這樣不太好， Counselor時間緊張， 你們要利用有限的交流時間盡量直接地把孩子的情況講清楚， 可以分擔一些工作提前準備好brag sheet（也許counselor自己會有form要求）， 從關鍵的形容詞開始， 每個優點特點都準備具體實例和故事， 最好是counselor可以connect the dots的。教練可以說的話你們自己引用事跡說出來就可以，  如果一定想找教練寫信， 可以直接說準備好給大學的， 做個backup。