兒子3歲半開始喜歡上讀書,沒事就讀書,他說讀書讓他感到舒服。那時對他的懲罰是,不聽話就沒有書可以看。
上小學後,我們發現小朋友們都玩iPad,怕他沒有共同話題,跟同學不合群,就給他也買了一個。我們發現,有了電子產品後,容易著迷,讀書少了。當時也沒有給他馬上限製,就是時不時乘他犯錯誤的時候罰他一天或幾天不能玩iPad。沒有iPad,他馬上就到書裏找安慰。經過一段時間,他發現用電子產品能帶來當時的快樂,但是讀書更能帶來長期的舒服感,對於不讓他玩iPad他也沒意見。
周圍的女孩大部分小學就有手機,男孩初中有。我們說給他一個,他說不要,他說有手機的人整天texting。初中時,學校有兩種選擇,一種是所有作業通過電腦提交,另外一種是傳統的紙質。給他選了紙質班,他也挺樂意的。小學時家裏有一台舊的台式機專門給他用,上初中前又買了一台新的筆記本電腦。沒想到初中開學後,每人又發了一台Chromebook,結果到初中畢業還回去,Chromebook也沒打開過幾次。
他的電腦除了拿來學習,看了不少Youtube裏麵的game play,別人展示怎樣玩遊戲。他自己玩Minecraft和STEAM裏麵的遊戲。給他在STEAM裏麵充值了幾十刀,他也沒花完。有一次把裝備賣了,賺了點前,他就連續幾個月留意裝備價格趨勢。倒騰了幾次,賺了不到一百刀,然後就沒興趣了。(他對錢也沒概念,因為平常買東西,都是要父母開車帶他出去才行,他又沒掏過錢。他的過年利是、生日紅包從來都沒動過,經常是到手兩天,就還回來,說保管錢麻煩)。
他經常用Gmail,那時隻要打開Gmail,Hangout就上線了,我看每天不停閃爍,老有人找他,他都不點開看。
高中了,活動比較多,為了接送方便,一定要他帶個手機。一開始拿個小小個的電話,後來給了他一個大屏幕的安卓手機。讓他裝微信,他說不裝,有事發短信。他的手機上沒有安裝任何Socail Network App。
上大學時換了iPhone、新的iPad和Macbrook Pro。他說信息在三者之間很方便共用。平常不打電話,有事就iMessage,每周會視頻通話一次,應我們的要求,不定時發一點他吃的食物的照片。
高中和大學期間買過兩個任天堂的遊戲機,沒買多少個遊戲。前不久任天堂預售一個遊戲,他買了,想起上一個遊戲是差不多一年前買的。出去旅行,他也帶著Switch,但是沒見他怎麽玩。
暑假放假回來,發現他睡覺時喜歡把手機放在房間外麵充電。有時他睡覺前看見我們還拿著手機,想說我們,又不好說的樣子。估計他在想:這兩個人這麽大了,還不自律。