主要是兩大方麵：
1. 生活上：
（1）隻要家長不說，可以一輩子不洗澡不刷牙，說自己不 Care。
（2） 書包和 Folder 從來不整理，各科東西都塞在裏麵，每天都背幾十磅的書包去上學。房間永遠都是亂的，東西堆得到處都是，東西滿地扔，讓他收拾他說好，結果三天後去看還是那樣。
（3）從來不幹家務，讓他洗碗，掃地，就是不幹，讓他出去打工，不去。美國不能打孩子，他不幹我們一點兒辦法也沒有。
（4）從來都不會解決問題，經常丟東西，連學生證都丟，跟他說了學生證跟飯錢是連著的，別人撿到了可以拿去吃飯，不Care，學校裏的辦公室可以補辦學生證，一分鍾的事，就是不去，說學生證沒有用，一開始沒有學生證吃飯的時候輸入學生號也可以，後來可能出了問題學校就不讓用輸入學生號了，吃飯的時候有學生證的學生先買飯，沒學生證的，等有證的人全買完以後再用學生號買，不知道是他老是在後麵輸入學生號被老師說了還是等太久來不及下一節課了，他的解決方案就是不吃了。
（5）如果學校有活動有特殊事情需要我們幫助的，從來不事先跟我們溝通，比如不能坐校車需要我們接送，比如需要我們幫他交錢，從來不說，想當然我們知道。再比如說需要特殊服裝，前一天晚上才說，我們到哪裏去買？跟他說了很多次，就是不聽。
2、學習上：
（1） 沒有自知之明，跟他說不要選太多難的課，就是不聽。八年級選九年級課的時候，發現學校畢業有藝術課2個學分的要求，我跟他說就去學校裏最低 Level 的樂隊混一年，把2個學分拿到手再 Quit，不聽，非要 Drop 掉，問題是其他的藝術課他更差啊，什麽都幹不了。還跟我說高中選課不讓我管。然後聽高年級的同學說，某某課很容易，5個學分，輕輕鬆鬆拿 A，非要選那個，結果他去上的時候拿不到 A。
（2） 九年級非要選 AP 物理 1，八年級上了個中國人開的基礎物理班，暑假我又陪著學了一遍學校普物教材，再到學校上 AP 物理，結果 AP 隻得了個 4 分。好吧，4分也湊合了，同時說明自己沒有那個學習能力，10年級就該慎重選課了吧，結果又選了一堆 AP，每天晚上兩三點睡覺拿回來一堆 B ，C 和 D 的成績，AP考試就更不用說了。我們跟他說了，AP 考試不重要，先把學校 GPA 搞好，這個最重要，沒那個能力不要選 AP 課，普通課就行了，不聽，現在一堆 B，C，D 怎麽辦？
（3）沒有任何 EC，他的同學都在參加各種各樣的 Club，有自己的興趣愛好，暑假裏去外地參加 Summer Camp，他就在家裏躺著，我們以前也送過數學，物理，化學，生物，曆史，計算機等輔導班，基本上都是混，基本上都是給老師白送錢，老師管得不嚴的，連作業都不做。現在高中了，再上什麽課也來不及了。
如果要問他喜歡什麽，那就是打遊戲，隻要有時間，絕對不會學習，全部用來打遊戲。初中以後基本上都不想參加同學的生日趴，覺得浪費時間不如在家打遊戲。放假了我說你有時間把下一年要學的課看起來，SAT 的題刷一下，不幹，氣得我把網關掉，然後他就每天躺床上，什麽也不幹。我說你研究一下怎麽申請大學，他說高年級的同學會告訴他，我說別人辛辛苦苦做的研究為什麽要告訴你？再說了別人做的研究是適合別人的，你就可以直接用了？不聽不幹。
請問這樣的孩子是不是已經廢掉了，我是不是可以不用管了，等他 18 歲掃地出門算了。
